【文章內(nèi)容簡介】 件、硬件雙達標”，收集整理了40余本資料，基本完成了建設(shè)項目和校園硬化建設(shè)，完成了實驗室內(nèi)儀器柜、儀器2更多精彩范文點擊主頁搜索 的建設(shè)與配備。校容校貌大為改觀，各項設(shè)施設(shè)備基本達標。(二)規(guī)范管理，積極改善育人環(huán)境實施科學(xué)管理，辦學(xué)品位不斷提升。我們通過不斷改革與創(chuàng)新管理方法，學(xué)校的科學(xué)管理邁出了可喜的步伐。近年來，我們著重突出“四抓”，抓出了學(xué)校的新氣象。一是抓行政履職。學(xué)校的管理，單靠校長一人的努力是不現(xiàn)實的。我校全體行政人員分工合作，協(xié)調(diào)共贏。三個副校長分管財務(wù)后勤、教學(xué)教研、出勤師訓(xùn)，政教主任管學(xué)生，教導(dǎo)主任管教學(xué)，總務(wù)主任管財務(wù)，辦公室主任管事務(wù)。此外，我校還實行“行政人員值周制”和“聯(lián)系制度”，一個行政領(lǐng)導(dǎo)分別聯(lián)系一班級、三個學(xué)生，擔任聯(lián)系班級和聯(lián)系學(xué)生的輔導(dǎo)員、服務(wù)員。在行政履職方面，我們要求重管履行七個職責(zé)：管導(dǎo)向，在全體教師中樹立“以人為本”的人性化管理理念；管質(zhì)量，旗幟鮮明地抓好教育教學(xué)質(zhì)量；管學(xué)習(xí)，每周召開一次干部例會，每期舉辦一期教職工培訓(xùn)，組織學(xué)習(xí)成功的教育教學(xué)經(jīng)驗，并結(jié)合學(xué)校實際靈活運用，逐步形成自己的辦學(xué)特色；管落實，引導(dǎo)教師腳踏實地抓工作，求真務(wù)實促發(fā)展；管死角，根據(jù)在教學(xué)管理、教師隊伍管理、學(xué)生管理中存在的盲點，做好預(yù)防工作，提高工作的針對性和實效性；管人心，想教師所想，急教師所急，設(shè)身處地的為教師解決實際問題；管協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮各級組織的作用，增3更多精彩范文點擊主頁搜索進交流，協(xié)調(diào)工作，發(fā)揮各自智慧，形成推動發(fā)展的合力。二是抓制度建設(shè)。制度建設(shè)是內(nèi)涵發(fā)展的重要落腳點。一是進一步修改、完善和健全了各項規(guī)章制度，重點修改完善了《支教方案》、《績效工資考評發(fā)放方案》、《質(zhì)量獎懲方案》和《學(xué)生違紀處理方案》，匯編了較為科學(xué)完備的《橋江鎮(zhèn)中學(xué)規(guī)章制度》，使學(xué)校管理真正做到了有“章”可依，有“法”可循。二是初步建立了質(zhì)量控制體系，制定了相關(guān)考核評估方案，明確目標、落實責(zé)任、獎勵到位，調(diào)動了教職工積極性和創(chuàng)造性。三是為加強對各處室和全體教職工的考核評估，學(xué)校制定了《橋江鎮(zhèn)中學(xué)行政人員崗位目標考核實施方案》和《橋江鎮(zhèn)中學(xué)教職工崗位目標考核方案》，促進了學(xué)校工作的有序開展。三是抓情感溝通。我們堅持以人為本，注重情感管理，倡導(dǎo)“尋找內(nèi)心的寧靜、尋找工作的幸福、尋找人生的意義”等理念，定期舉辦“慶祝教師節(jié)”、“相聚老人節(jié)”等活動，對教職工工作和生活予以全方位的關(guān)懷，努力讓全校教職工快樂工作和幸福生活。學(xué)校每期組織一次教職工籃球賽、棋牌賽和參與學(xué)生的歌詠會、運動會、野外活動、演講比賽等，以豐富教職工業(yè)余生活。學(xué)校發(fā)揮工會的橋梁作用，每年舉行一次“教代會”，及時了解廣大教職工的生活狀況，真心實意地與廣大教職工交朋友，創(chuàng)設(shè)了團結(jié)、信任、平等、和諧的工作和生活氛圍，激發(fā)了教職工工作熱情。更多精彩范文點擊主頁搜索四是抓民主管理。我們堅持推進民主進程，切實推行校務(wù)公開，認真抓好“規(guī)范程序、落實職能、強化監(jiān)督”三項工作，全心全意依靠教職工辦好學(xué)校。“規(guī)范程序”是指學(xué)校重大決策由校務(wù)委員會集體討論決定，并交教職工代表大會討論通過，實行辦事公開，自覺接受教職工監(jiān)督?！奥鋵嵚毮堋笔侵竿ㄟ^教職工代表大會、廣泛征集提案等形式，從學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和辦學(xué)規(guī)章的制定與修訂，到教師評價方案的修改和完善等，都由全體教職工深入討論，達成共識，形成了“我參與、我遵守、我執(zhí)行、我快樂”的民主治校氛圍?！皬娀O(jiān)督”是指發(fā)揮教代會和學(xué)校經(jīng)審委員會等監(jiān)督機構(gòu)的作用，監(jiān)督學(xué)校重要決策落實和經(jīng)費使用情況。注重人格塑造，德育效果更加明顯。在長期的辦學(xué)實踐中，學(xué)校形成了“以人為本、人格塑造”的鮮明特色。學(xué)校德育的基本做法是：目標序列化：我校在總結(jié)近幾年德育工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，于今年暑假編印了一本“德育校本教材”——《守望幸?！罚训掠繕朔殖赡昙?、分月份序列化，分為好習(xí)慣、好品質(zhì)、好人生、好心理四個主題，每周的星期四下午第三節(jié)課為學(xué)習(xí)時間，每月學(xué)習(xí)一節(jié)內(nèi)容，各班根據(jù)班級實情，圍繞目標開展活動。教育活動化：我們改變過去德育教育簡單說教的做法，提倡在活動5更多精彩范文點擊主頁搜索中教育人。我們每學(xué)期開學(xué)都舉行入學(xué)教育、軍訓(xùn)、入學(xué)宣誓等活動，上好第一堂德育課。此外，我們還舉辦了“收集、學(xué)習(xí)名人名言”、“拒絕考試舞弊宣誓”、創(chuàng)辦《班級周報》、班級校園服務(wù)周、走進社區(qū)等活動，在活動進行思想道德教育。除了有針對性的開展德育活動，我校還注重在其他活動中滲透德育思想，比如在校運會上，我們不僅對學(xué)生進行拼搏、協(xié)作、爭先的教育，還引導(dǎo)學(xué)生理解“我參與、我健康”的意義。管理自主化：我校通過學(xué)生會、團委會、班委會等組織，讓學(xué)生管理學(xué)生，讓自己管理自己，充分調(diào)動學(xué)生向善、尚學(xué)的積極性，肯定他們的主人地位，從著裝禮儀、衛(wèi)生出勤、學(xué)習(xí)紀律、就餐就寢等，都放手讓學(xué)生檢查評比，然后依據(jù)評比得分，評選優(yōu)秀班級、“星級學(xué)生”和“學(xué)校形象大使”。學(xué)校堅持正面教育，突出引領(lǐng)作用，形成了四大特色主題。一是愛心主題：經(jīng)常性地組織學(xué)生開展向貧困學(xué)生和重病學(xué)子捐款、向災(zāi)區(qū)獻愛心等活動，讓愛的陽光常駐心靈。二是感恩主題：舉辦“感恩”主題征文比賽，組織學(xué)生給父母寫信、舉行感恩主題班會等活動，培育了感恩文化。三是民族精神主題：組織觀看《國慶閱兵》和撰寫觀后感等活動，利用宣傳窗、黑板報營造了弘揚民族精神的良好氛圍。四是愛我校園主題：通過校園環(huán)境衛(wèi)生專項整治等活動，教育學(xué)生愛護學(xué)校的一草一木，清潔校園，營造良好的育人環(huán)境。更多精彩范文點擊主頁搜索學(xué)校還警校聯(lián)手切實加強安全教育，全面落實安全工作措施，每期進行一次安全應(yīng)急演練，形成“時時講安全，處處抓安全”的局面。近年來未發(fā)生任何重大安全責(zé)任事故。建立了學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，舉辦家長學(xué)校，成立了留守兒童教育課題研究小組，全面關(guān)注留守兒童的健康成長。加強隊伍建設(shè)，打造儒雅型的教師團隊。教師是學(xué)校發(fā)展的最寶貴的人力資源。近年來，學(xué)校著力于行政、教師兩支隊伍的建設(shè)。一是行政班子：目前，學(xué)校有校級領(lǐng)導(dǎo)10人，平均年齡40歲，全部具有?？萍皩？埔陨蠈W(xué)歷。5名校級領(lǐng)導(dǎo)完成了市以上崗位培訓(xùn)，有3人為中學(xué)高級教師。行政班子專業(yè)結(jié)構(gòu)合理，富有事業(yè)心和責(zé)任感，帶頭作用發(fā)揮好，勇于開展批評和自我批評，促進了學(xué)校工作的順利開展。學(xué)校設(shè)立“校長信箱”，接受全校師生對行政人員監(jiān)督。二是教師隊伍：全校共有專任教師53人，其中研究生課程班結(jié)業(yè)1人，本科學(xué)歷48人，占90%，中學(xué)高級教師3人，縣骨干教師2人。有年齡在35歲以下教師38人，專任教師90%的能較熟練使用現(xiàn)代多媒體技術(shù)進行教學(xué)。2007年以來，有30多人次獲得各級政府和教育主管部門授予的各種榮譽稱號，有近80篇教師業(yè)務(wù)論文獲7更多精彩范文點擊主頁搜索縣級以上榮譽證書，有10名教師在縣教研比武活動中獲獎，6篇論文發(fā)表在省級以上刊物上。為提高教師隊伍素質(zhì)，我校一是推行“崗位競聘制”，每學(xué)年一次，由教師提出崗位申請，行政聘任年級組長，年級組長聘班主任，班主任聘任課老師。二是實行學(xué)生評議教師制度，一學(xué)期一次，由學(xué)生就教師教學(xué)態(tài)度、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、教學(xué)能力等方面打分，算出個人得分，作為教師綜合得分的一部分。三是狠抓教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，凡是上級舉辦的各類培訓(xùn)、研討會、交流會，我校都派教師參加。2009年7月，著名教育家來懷化講課，我校參加聽課的教師就達31個。質(zhì)量立校，素質(zhì)教育成果更加彰顯。我校堅持面向全體學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展，堅定不移地推行素質(zhì)教育，素質(zhì)教育成果不斷彰顯。一是教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。近幾年來，我們堅持面向全體學(xué)生，按素質(zhì)教育要求全面開課設(shè)節(jié)，按規(guī)定標準設(shè)置班額，對學(xué)生的成績不按分數(shù)的多少排隊，均衡分班，不設(shè)重點班、快慢班。我校初中畢業(yè)生合格率達70%以上，實驗操作考查合格率達100%。2009年初中會考綜合評價在全縣一類學(xué)校排名第六，常規(guī)管理在全縣保持領(lǐng)先水平。更多精彩范文點擊主頁搜索二是體育教學(xué)成果豐碩。近幾年來，學(xué)生體育合格率達100%，達標率達99%以上。學(xué)校每年舉辦一次運動會和文化藝術(shù)節(jié)，彰顯素質(zhì)風(fēng)采，獲得社會好評。2002009年連續(xù)兩年參加橋江中心校舉辦的籃球比賽和田徑運動會，均獲團體第一名，并有十余名運動員參加縣級比賽，獲得優(yōu)異成績。(三)加大投入，辦學(xué)條件更加優(yōu)越。近幾年來，學(xué)校抓住創(chuàng)建合格學(xué)校和寄宿制學(xué)校建設(shè)機遇，先后積極爭取政府投80多萬元資金，大力改善辦學(xué)條件，基礎(chǔ)設(shè)施基本完善。一是環(huán)境優(yōu)雅。學(xué)校綠化面積1000平方米，環(huán)境優(yōu)美，舒適宜人，布局精巧、人文氣息濃郁，是師生快樂工作和勵志修身的優(yōu)良場所，形成了春有花、夏有蔭、秋有香、冬有綠的格局。今年8月投資8萬元，完成了環(huán)形跑道排水溝的修建和沙石地面的硬化。二是設(shè)施齊全。2007年修建了食堂、進行了學(xué)生用床的更換。2009年添置理化生一起和音樂、新增電腦30臺。學(xué)校還擁有遠程教育系統(tǒng)和多媒體教室，開通了光纖寬帶網(wǎng)。三是設(shè)備完善。我校有達到省級I類標準的物理、化學(xué)、生物實驗9更多精彩范文點擊主頁搜索室，有圖書室、學(xué)生閱覽室、教師閱覽室、電腦室和多媒體教室。（含電子圖書），其中2009年新增 4000冊，基本滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要；我校還擁有校園智能廣播系統(tǒng)和高標準校園宣傳櫥窗，為師生們營造了良好的文化氛圍。近幾年來，《懷化日報》、懷化電視臺、《懷化教育》、溆浦電視臺、《溆浦教育網(wǎng)》、《中小學(xué)教育資源交流中心網(wǎng)》等眾多媒體近40多篇對學(xué)校進行了宣傳報道。我校在2009年還成功舉辦了橋江轄區(qū)班級管理現(xiàn)場會，工會工作現(xiàn)場會。各位領(lǐng)導(dǎo)、專家，成績代表過去，希望在于未來。過去的幾年，我們雖然取得了一定的成績，但仍存在校園生活設(shè)施中“寄宿生不能單人單鋪及學(xué)校排污難”等問題。同時，我們切身感受到還有許多方面的工作有待改進。在此，衷心地希望各位領(lǐng)導(dǎo)、專家對我們的工作提出寶貴的意見，為我們的美好明天指明前進的方向。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、專家！第四篇：義務(wù)教育省級合格學(xué)校匯報材料各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：你們不辭辛勞、冒著嚴寒來到我校驗收、指導(dǎo)合格學(xué)校創(chuàng)建的階段性工作，在此，我謹代表橋江鎮(zhèn)中學(xué)全體師生，對你們的光臨表示熱烈歡迎。現(xiàn)在我就學(xué)校創(chuàng)建合格學(xué)校情況作簡要匯報。一、學(xué)校的基本情況學(xué)校創(chuàng)辦于1978年9月，原名橋江公社中學(xué)；1989年起改稱橋江鎮(zhèn)中學(xué)。目前，；校舍建筑總面積5406平方米，生均6平方米；校園里有200米環(huán)形跑道，教學(xué)功能用房30間，實驗室用房6間，電腦60臺?，F(xiàn)有在職教師53人，其中?？埔陨蠈W(xué)歷51人；現(xiàn)有教學(xué)班15個。在校學(xué)生901人。學(xué)校是懷化市首批農(nóng)村示范性學(xué)校，是市級花園式學(xué)校，是“十五”省級重點課題研究單位；學(xué)校多次被評為溆浦縣“教育教學(xué)先進單位”、“德育工作先進單位”、“ 先進基層工會”和“常規(guī)管理先進單位”，是我縣初級中學(xué)中的“一類學(xué)?！保且凰k學(xué)條件優(yōu)雅、規(guī)模較大、設(shè)施齊全的農(nóng)村初級中學(xué)。二、以創(chuàng)建為動力，辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)條件再上新臺階(一)務(wù)實工作，不斷強化創(chuàng)建意識。領(lǐng)導(dǎo)重視，創(chuàng)建工作堅強有力。學(xué)校把創(chuàng)建作為推動義務(wù)教育發(fā)展的強勁動力，