向“踐行焦裕祿精神的好校長”張偉學(xué)習(xí)心得體會精選五篇(編輯修改稿)
2025-10-08 22:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 獻(xiàn)。四、關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。要肩負(fù)起立德樹人的光榮使命。要向張偉同志看齊，不斷提高精神境界和責(zé)任意識，為深化教育領(lǐng)域綜合改革,推動浦東教育發(fā)展貢獻(xiàn)力量。第四篇：“張偉 踐行焦裕祿精神的好校長”學(xué)習(xí)心得體會“張偉 踐行焦裕祿精神的好校長”學(xué)習(xí)心得體會5月12日我校全體教師學(xué)習(xí)了“李傳卿同志反饋講話（2014年4月26日）”的內(nèi)容，向張偉同志學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他——作為一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和光榮人民教師，始終為所熱愛的教育事業(yè)忙碌著，直到生命的最后一刻。他參加工作20年來，對工作精益求精，對同志滿腔熱忱，始終把事業(yè)看得高于一切、重于一切，體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的高尚情懷。張偉同志是我們廣大教育工作者的杰出代表，是黨員干部的楷模，是新時期踐行黨的群眾路線的生動典范。他的事跡充分體現(xiàn)了一位教育工作者忠誠黨的教育事業(yè)、堅(jiān)定履行教師神圣職責(zé)的崇高品質(zhì)，充分體現(xiàn)了一位共產(chǎn)黨員牢記使命、無私奉獻(xiàn)的高尚情懷。通過學(xué)習(xí)，內(nèi)心很受感動和鼓舞，感到很受教育。結(jié)合我校學(xué)習(xí)情況，我個人也進(jìn)行了一些思考，張偉同志是當(dāng)代踐行焦裕祿精神的好校長，以自己的實(shí)際行動踐行了黨的群眾路線。通過學(xué)習(xí)，應(yīng)該學(xué)習(xí)張偉同志踐行焦裕祿精神，努力干好本職工作，以實(shí)際行動踐行入黨誓詞。我覺得，關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)以下幾點(diǎn)：第一，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿精神宗旨、心系群眾，“心里裝著全體人民、唯獨(dú)沒有他自己”的公仆精神，大興服務(wù)群眾之風(fēng)。全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨，也是焦裕祿精神的本質(zhì)所在。作為教師，張偉同志知識廣博，備課、講課一絲不茍，是一名深受學(xué)生喜愛的歷史老師；張偉同志關(guān)愛學(xué)生，學(xué)校的留守兒童經(jīng)常會領(lǐng)到他送的學(xué)習(xí)用品，會到他家吃飯、洗衣，體現(xiàn)了一名園丁的奉獻(xiàn)精神。作為校長，張偉同志履職盡責(zé)，勇于創(chuàng)新，引領(lǐng)學(xué)校在辦學(xué)層次、辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)效益上尋求突破，把一所瀕臨關(guān)門的學(xué)校帶上了健康發(fā)展的軌道；他率先垂范，關(guān)愛教師，心里始終裝著全校師生，幫助教師解決困難；他嚴(yán)于律己，無私奉獻(xiàn)，雖然家庭經(jīng)濟(jì)困難，卻從不利用權(quán)力謀取私利，面對高薪聘請不為所動，體現(xiàn)了一名中學(xué)校長的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。我們自己身為一名教育工作者，要以張偉同志為榜樣，踐行好焦裕祿精神開展好黨的群眾路線。解放思想，與時俱進(jìn)，使自己能夠適應(yīng)形勢發(fā)展需要，努力提高自身能力和理論水平。經(jīng)常反思，及時發(fā)現(xiàn)自己身上的缺點(diǎn)，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，提高自己的認(rèn)識和工作能力，努力提高自己的教學(xué)成績和班級管理水平，著力推動素質(zhì)教育，增強(qiáng)創(chuàng)新能力，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展做出自己的努力。第二，增強(qiáng)創(chuàng)新意識，
研究報(bào)告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1