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正文內(nèi)容

學習張偉校長心得體會(編輯修改稿)

2025-11-09 03:24 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 滿荊棘的道路上艱難跋涉。通過十余年艱苦努力,學校辦學條件改善了,優(yōu)秀教師團隊形成了,省市縣級師德模范不斷涌現(xiàn),教育教學質(zhì)量迅速攀升,學生人數(shù)顯著增加,學校成為遠近聞名的“名?!?。二、學習張偉獻身教育,無怨無悔的精神。我們要學習他獻身教育、執(zhí)著無悔的崇高境界;學習他艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新的不懈追求;學習他關愛師生、無私奉獻的高尚師德;學習他嚴于律己、孝親敬老的優(yōu)秀品格。張偉同志的事跡具有鮮明的時代特征,充分體現(xiàn)了新時期人民教師忠誠黨的教育事業(yè)、忠實履行教師神圣使命的優(yōu)秀品質(zhì),體現(xiàn)了一位普通校長開拓進取、無私奉獻的精神追求。他是踐行黨的群眾路線的生動典范。三、學習張偉業(yè)務精湛,工作熱情的精神。張偉參加工作20年來,對工作精益求精,對同志滿腔熱忱,始終把事業(yè)看得高于一切、重于一切,體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的高尚情懷。作為教師,他知識廣博,備課、講課一絲不茍,是一名深受學生喜愛的歷史老師;他關愛學生,學校的留守兒童經(jīng)常會領到他送的學習用品,會到他家吃飯、洗衣,體現(xiàn)了一名園丁的奉獻精神。作為校長,他履職盡責,勇于創(chuàng)新,引領學校在辦學層次、辦學規(guī)模、辦學效益上尋求突破,把一所瀕臨關門的學校帶上了健康發(fā)展的軌道;他率先垂范,關愛教師,離家200米卻堅持吃住在校,心里始終裝著全校師生,幫助教師解決困難;他嚴于律己,無私奉獻,雖然家庭經(jīng)濟困難,卻從不利用權(quán)力牟取私利,面對高薪聘請不為所動,體現(xiàn)了一名中學校長的責任與擔當。在他的帶領下,學校先后被授予河南省遠程教育示范校、周口市課改先進校等榮譽,他本人先后被授予“鄲城縣十佳校長”“周口市優(yōu)秀教師”“周口市優(yōu)秀校長”等稱號。四、學習張偉無私奉獻,服務人民的精神。張偉是河南省教育系統(tǒng)踐行焦裕祿精神的典范,是長期扎根農(nóng)村教育一線的優(yōu)秀教師代表,我們將按照教育部的通知要求,扎扎實實宣傳學習、弘揚張偉同志的先進事跡。通過學習張偉先進事跡,我們要用更高的標準加強師德師風建設,用更高的標準推進教育改革發(fā)展,用更高的標準推動黨的群眾路線教育實踐活動深入開展。張偉說,干教育是一個良心活兒。這是他的教育底線,更是他的教育信仰。在張偉去世當天,他還在筆記本上寫下對焦裕祿精神的思考:“親民愛民,艱苦奮斗,科學求實,迎難而上,無私奉獻”。這是他內(nèi)心對自己的要求,更是他精神的方向標,我要向他學習,以實際行動踐行著焦裕祿精神。學習張偉校長心得體會五:學習優(yōu)秀校長心得體會(1159字)近期,我認真學習了張偉同志的事跡,通過學習使我受到了一次生動而深刻的思想教育和精神洗禮,深深地被張偉同志崇高的人生追求、高尚的師德情操、強烈的責任意識和無私的奉獻精神吸引著、感染著、震撼著,他不愧是育人的模范,師德的楷模。他把一生奉獻給了人民的教育事業(yè),把全部的愛奉獻給了下一代。他的崗位是平凡的,但他的人生是偉大的。一、學習張偉的鞠躬盡瘁,死而后已的精神。張偉任校長之初,校園泥濘不堪、校舍簡陋,教育質(zhì)量連續(xù)3年位居全縣后3名,生源流失嚴重。面對瀕臨“關門”的學校,張偉發(fā)誓:“一定要把秋渠一中辦成全縣最有名的學校!”于是,在接下來的日子里,張偉夜以繼日,殫精竭慮,在一條充滿荊棘的道路上艱難跋涉。通過十余年艱苦努力,學校辦學條件改善了,優(yōu)秀教師團隊形成了,省市縣級師德模范不斷涌現(xiàn),教育教學質(zhì)量迅速攀升,學生人數(shù)顯著增加,學校成為遠近聞名的“名校”。二、學習張偉獻身教育,無怨無悔的精神。我們要學習他獻身教育、執(zhí)著無悔的崇高境界;學習他艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新的不懈追求;學習他關愛師生、無私奉獻的高尚師德;學習他嚴于律己、孝親敬老的優(yōu)秀品格。張偉同志的事跡具有鮮明的時代特征,充分體現(xiàn)了新時期人民教師忠誠黨的教育事業(yè)、忠實履行教師神圣使命的優(yōu)秀品質(zhì),體現(xiàn)了一位普通校長開拓進取、無私奉獻的精神追求。他是踐行黨的群眾路線的生動典范。三、學習張偉業(yè)務精湛,工作熱情的精神。張偉參加工作以來,對工作精益求精,對同志滿腔熱忱,始終把事業(yè)看得高于一切、重于一切,體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的高尚情懷。作為教師,他知識廣博,備課、講課一絲不茍,是一名深受學生喜愛的歷史老師;他關愛學生,學校的留守兒童經(jīng)常會領到他送的學習用品,會到他家吃飯、洗衣,體現(xiàn)了一名園丁的奉獻精神。作為校長,他履職盡責,勇于創(chuàng)新,引領學校在辦學層次、辦學規(guī)模、辦學效益上尋求突破,把一所瀕臨關門的學校帶上了健康發(fā)展的軌道;他率先垂范,關愛教師,離家200米卻堅持吃住在校,心里始終裝著全校師生,幫助教師解決困難;他嚴于律己,無私奉獻,雖然家庭經(jīng)濟困難,卻從不利用權(quán)力牟取私利,面對高薪聘請不為所動,體現(xiàn)了一名中學校長的責任與擔當。四、學習張偉無私奉獻,服務人民的精神。張偉同志長期扎根農(nóng)村教育一線,是我們學習的榜樣。張偉說,干教育是一個良心活兒。這是他的教育底線,更是他的
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