教科版科學五上怎樣得到更多的光和熱課件-資料下載頁

【總結(jié)】?太陽是地球最大的光源和熱源，但是太陽光照射到地球上的卻很少，人類只利用了太陽能量的很少一部分，還有大部分的光和熱沒有充分利用。我們有什么辦法能得到太陽更多的光和熱？?根據(jù)自己的生活經(jīng)驗說說看。除了紙袋顏色不同外，其他條件如擺放的地點、方式、時間等盡量保持一致。一、物體顏色與吸熱紙的種類初始溫度℃2分

2024-11-30 01:07

教科版科學六上熱是怎樣傳遞的課件-資料下載頁

【總結(jié)】從化市呂田鎮(zhèn)中心小學黃婉玲下上中它們的溫度一樣嗎？傳遞方向是怎樣的？下上中熱在傳遞過程中熱是從溫度較高的下端傳到溫度較低的上端。下中上溫馨提示：1、不能用手直接接觸實驗中或?qū)嶒灪蟮慕饘俳z。2、小組分工合作，實驗裝置都裝好后再加熱，

2024-11-30 02:05

教科版科學四上聲音的傳播課件1-資料下載頁

【總結(jié)】音叉振動水面?觀察音叉是怎樣引起水面波動的音叉水面?拉直”電話線”,一名同學在電話線的一端對著話筒小聲說話,另外一名同學在電話線的另一端用聽筒接聽。然后彼此交換聽和說。聲音空氣電話繩空氣人耳

2024-11-30 00:56

教科版科學四上聲音的傳播課件3-資料下載頁

【總結(jié)】聲音的強弱用來描述，振動越大，聲音越，振動越小，聲音越。音量幅度強幅度弱聲音的高低用來描述，振動越快，聲音越，振動越慢，聲音越。音高高低。聲音以波的形式傳播，當聲波遇到

2024-11-30 00:55

教科版科學五上光的反射課件-資料下載頁

【總結(jié)】光是沿直線傳播,可是當我們用一面鏡子擋住光的去路時,我們會發(fā)現(xiàn)光改變了傳播方向。光碰到鏡面改變了傳播方向，被反射回去，這種現(xiàn)象叫做光的反射，也叫反光，反射光也是直線傳播的。凸面鏡凸面鏡的表面是凸起的，當光線射到凸面鏡后，不會聚于一點，而是要發(fā)散開來。所以它要比尺寸相同的平面鏡觀察的范圍要大得多

2024-11-30 23:07

教科版科學五上怎樣得到更多的光和熱課件7-資料下載頁

【總結(jié)】1、能把陽光會聚起來，形成高溫和強光的是和。2、18世紀英國科學家普里斯特列曾用凸透鏡聚光獲得高溫去加熱一種化學物質(zhì)，從而制得了。3、太陽灶是利用的原理制成的。4、放大鏡是一種

2024-11-30 01:06

教科版科學五上怎樣得到更多的光和熱課件4-資料下載頁

【總結(jié)】表面6000°C內(nèi)部溫度攝氏兩千萬度上節(jié)課我們學習了那兩種工具可以聚集太陽光除了利用凹面鏡和凸透鏡會聚陽光外，我們還有什么辦法能從太陽那里得到更多的熱呢？物體的顏色與吸熱同學：分別制作好黑色、紅色、白色、鋁箔、蠟黑紙袋并各自帶溫度計，讀溫度計的示數(shù)

2024-11-30 01:06

教科版科學五上怎樣得到更多的光和熱課件3-資料下載頁

【總結(jié)】物體的顏色與吸熱仙水小學吳朝獻除了紙袋顏色不同外，其他條件如擺放的地點、方式、時間等盡量保持一致。一、物體顏色與吸熱紙的種類初始溫度℃2分鐘4分鐘6分鐘8分鐘10分鐘我們的發(fā)現(xiàn)黑色(紅色）粉色（綠色）鋁箔紙（黃色）黑色蠟光紙白紙2426

2024-11-30 01:06

教科版科學五上怎樣得到更多的光和熱課件2-資料下載頁

【總結(jié)】上節(jié)課我們學習了那兩種工具可以聚集太陽光除了利用凹面鏡和凸透鏡會聚陽光外，我們還有什么辦法能從太陽那里得到更多的熱呢？怎樣得到更多的光與熱?太陽是地球最大的光源和熱源，但是太陽光照射到地球上的卻很少，人類只利用了太陽能量的很少一部分，還有大部分的光和熱沒有充分利用。我們有什么辦法能得到太陽更多的光和熱？?根據(jù)自己的生活

2024-11-30 01:06

教科版科學五上光和影課件-資料下載頁

【總結(jié)】影子產(chǎn)生的條件：光、遮擋物、屏光源：像電燈這樣自己發(fā)光的物體判斷條件：1、發(fā)光狀態(tài)下2、能自行發(fā)光影子總是在背光一側(cè)，光源直射時，影子最短，斜射程度越大影子越長遮擋物與光源越近，影子越大；越遠，影子越小。（注意：光源與屏的距離不變）影子的形狀和光源所照射的物體側(cè)面形狀有關。投影：從不同側(cè)面照射得到的物體的影子

2024-11-30 01:08

教科版科學五上陽光下的物體課件-資料下載頁

【總結(jié)】陽光下的物體測量溫度的變化紙盒內(nèi)的溫度會有什么變化呢？做實驗記錄數(shù)據(jù)時間黑色紙盒的溫度白色紙盒的溫度開始時2分鐘4分鐘6分鐘8分鐘10分鐘20分鐘總的溫度變化要求：?兩個合作組的紙盒要并排放到一起，注意傾斜角度和擺放方向要一致。要求：?計時要準確，看

2024-11-30 01:00

教科版科學五上測量力的大小課件-資料下載頁

【總結(jié)】測量力的大小彈簧秤是測力計的一種．國際上通用力的單位叫做牛頓，簡稱牛，符號N．這個名稱是為了紀念偉大的科學家牛頓而命名的．我國也用牛頓作為力的單位．你拿起兩個雞蛋所用的力，大約就是1N．成年男子右手的拉力大約是700N，女子大約是390N，一般人右手的最大握力大約是560N，左手的大

2024-11-15 01:20

教科版科學五上我們的小纜車課件-資料下載頁

【總結(jié)】1、我們提水，感到水桶對手有向下的拉力；我們背書包，感到書包對肩部有向下的壓力。物體都有一個向下的力，這就是。2、在做小車實驗中墊圈數(shù)量越多，小車運動越。3、在這個實驗中，拉力的大小與有關。4、在這個實驗中，讓小車運動起來的力是

2024-11-30 02:08

教科版科學五上測量力的大小課件-資料下載頁

【總結(jié)】第四章第4節(jié)測量力的大小人們生活中習慣用“克”、“千克”來表示重力和其他力的大小。科學技術(shù)上統(tǒng)一規(guī)定用“牛頓”作為力的單位，簡稱“牛”，用“N”表示。牛頓是人類歷史上出現(xiàn)過的最偉大、最有影響力的科學家，他發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。彈簧測力計觀察彈簧測力計是由

2024-11-30 01:03

教科版科學五上陽光下的影子課件-資料下載頁

【總結(jié)】陽光下的影子1、什么叫光源？2、什么叫投影？自己發(fā)光的物體叫光源。從不同側(cè)面照射得到的物體的影子叫做投影。下面哪些是光源？白熾燈、點亮的日光燈、太陽光、月光、激光、鏡子、電燈陽光下的影子1、像電燈這樣自己發(fā)光的物體叫做。2、影子產(chǎn)生需要的條件是

2024-11-30 02:07

教科版科學五上光是怎樣傳播的課件-資料下載頁

教科版科學五上光是怎樣傳播的課件(參考版)

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