【總結(jié)】1、像電燈這樣自己發(fā)光的物體叫做。2、影子產(chǎn)生需要的條件是3、從不同側(cè)面照射得到的物體的影子叫做。光源光源、遮擋物、屏（且遮擋物要在光源和屏之間
2024-11-30 01:08
【總結(jié)】康樂鎮(zhèn)黃村小學田榮“給我一個支點，我可以撬動整個地球?！薄⒒椎陆o我一個支點，我也可以撬動地球我要把小羊撬回我家。杠桿尺的特點：1、橫杠能圍繞支點轉(zhuǎn)動。2、橫杠處于平衡狀態(tài)。3、橫杠左右兩邊有小格，距離相等?！枇c動力點認識杠桿：⊙
2024-11-30 00:38
【總結(jié)】從化市呂田鎮(zhèn)中心小學黃婉玲下上中它們的溫度一樣嗎？傳遞方向是怎樣的？下上中熱在傳遞過程中熱是從溫度較高的下端傳到溫度較低的上端。下中上溫馨提示：1、不能用手直接接觸實驗中或?qū)嶒灪蟮慕饘俳z。2、小組分工合作，實驗裝置都裝好后再加熱，
2024-11-30 02:05
【總結(jié)】1、像電燈這樣自己發(fā)光的物體叫做。2、影子產(chǎn)生需要的條件是3、從不同側(cè)面照射得到的物體的影子叫做。光源光源、遮擋物、屏（且遮擋物要在光源和屏之間投
2024-11-11 12:28
【總結(jié)】三完小夏雪蓮雨如何影響土地比較接水器里的“徑流”與“雨水”有什么不同？這說明了什么？“徑流”渾濁，“雨水”較清。這說明流水對土壤有侵蝕作用。我們的發(fā)現(xiàn)：土地表面的泥沙和粘土被水沖走了。土地表面形成了溝渠雨水比較干凈，徑流則渾濁。影響侵蝕的因素有哪些？土地坡度的大小、有無植物覆蓋，降雨量的大小會
2024-11-30 01:00
【總結(jié)】影子是怎么產(chǎn)生的，需要有哪些條件？影子的產(chǎn)生必須要有：光源、遮擋物和屏，且遮擋物要在光源和屏之間。什么是光源呢正在發(fā)光，而且是自己發(fā)出的光，而不是反射其他物體的光像電燈這樣自己發(fā)光的物體叫做光源。
【總結(jié)】光和影1、像電燈這樣自己發(fā)光的物體叫做。2、影子產(chǎn)生需要的條件是3、從不同側(cè)面照射得到的物體的影子叫做。光源光源、遮擋物、屏（且遮擋物要在光源和屏
【總結(jié)】科教版小學五年級科學上冊觀看手影表演影子產(chǎn)生的條件：光、遮擋物、屏月亮不是光源它是靠反射太陽光發(fā)光。像電燈這樣自己發(fā)光的物體。光源：實驗一器材：手電筒，長方體，尺子，量角器,屏（大紙）。目標：觀察在方向和照射的角度上都發(fā)生變化，影子會怎樣。觀察位置手電筒的位置與
【總結(jié)】湘教版三年級下冊第五單元第一課康樂小學：田蓉能自己發(fā)光的物體叫光源自己手電筒、魔方、白紙、橡皮擦、杯子①、小組合作完成實驗，注意輕拿輕放實驗材料。②、邊想邊做。③、仔細觀察，認真填寫實驗單。④、音樂停止活動結(jié)束。影子產(chǎn)生的條件實驗記錄單實驗材料實驗現(xiàn)象（有無影子）實驗
【總結(jié)】新教科版小學科學五年級上冊永川區(qū)雙石小學余偉課件制作：甲殼蟲手影游戲活動提示：1、利用小組桌上的工具做一做手影游戲？（小組長分配任務）2、思考：影子的產(chǎn)生需要哪些條件？3、完成后把器材放入原位。光遮擋物屏不是光源像電燈
【總結(jié)】教科版五年級上冊科學光和影本課要點：：光源、遮擋物和屏，且遮擋物要在光源和屏之間。。、方向隨著光源位置、方向的改變而改變；物體影子的大小與物體和光源之間的距離有關；物體影子的形狀和光源所照射的物體側(cè)面的形狀有關。，投影在我們生活中很有用處。
【總結(jié)】教科版小學科學五年級上冊第二單元《光》第一課影子產(chǎn)生的條件影子產(chǎn)生的條件太陽光影子太陽光影子太陽光影子太陽光太陽光太陽光影子影子影子2、大樹的影子的大小發(fā)生了變化3、大樹的影子的形狀發(fā)生了變化1、大樹的影子的位置發(fā)生了變化
【總結(jié)】生物與環(huán)境生物的生存離不開周圍環(huán)境，只有當環(huán)境滿足它們需要的時候，它們才能夠生存下來。各種生物之間也有著許多復雜的關系。例如，所有動物的生存最終都離不開植物，一些動物離不開另一些動物。在這一單元里，我們將學習用實驗的方法研究外界條件如何影響生物的生活，生物如何適應它們的生活環(huán)境，生物活動又是怎樣影響自然環(huán)境的。
2024-11-30 01:02
【總結(jié)】我們的研究計劃：綠豆芽生長需要陽光嗎？我們想研究的問題我們的猜想我們實驗的方法我們要改變的條件我們不改變的條件綠豆芽的生長是否需要陽光?綠豆芽的生長需要陽光。把種有相同綠豆芽的兩個花盆中的一盆放在陽光充足的地方，一盆放在黑暗的地方，保持其二他條件相同，過一段時間觀察。陽光溫度，
2024-11-30 01:01
【總結(jié)】聲音的變化研究鋼尺幅度大小與音量之間的關系，觀察描述鋼尺發(fā)出的聲音；，觀察描述鋼尺發(fā)出的聲音。重復3次，并記錄在記錄表中。輕輕撥動用力撥動聲音強弱振動幅度振動大振動小聲音強聲音弱我知道了：
2024-11-30 00:55
鄂ICP備17016276號-1