創(chuàng)建學習型黨組織學習心得體會(編輯修改稿)
2024-10-08 22:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 把學習型黨組織建設的出發(fā)點和落腳點放在解決實際問題上，圍繞促進社區(qū)發(fā)展這一主題，帶著問題去學習、去研究，積極探求解決發(fā)展中出現(xiàn)的問題的途徑和辦法，以學習型黨組織建設促進社區(qū)的建設和發(fā)展，提高社區(qū)工作者素質(zhì)，真正把學習型黨組織建設的成效轉(zhuǎn)化為自覺踐行社會主義核心價值體系的行動，轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路的本領，體現(xiàn)到全面完成各項工作任務上來，體現(xiàn)到切實加強黨的自身建設上來。第三篇：創(chuàng)建學習型黨組織學習心得體會創(chuàng)建學習型黨組織學習心得體會我們黨歷來重視學習、善于學習。在革命、建設和改革的各個歷史時期，我們黨都強調(diào)加強全黨的學習。各級黨組織按照黨中央建設學習型政黨、大興學習之風的要求，積極開展創(chuàng)建學習型黨組織的活動，形成了許多好的經(jīng)驗和做法。黨的十七大報告強調(diào)：以改革創(chuàng)新精神全面推進黨的建設新的偉大工程，以造就高素質(zhì)黨員、干部隊伍為重點加強組織建設。落實這一任務，一個重要方面就是努力把學習型黨組織建設提高到新的水平。著力提高解決實際問題的能力。學習的目的全在于運用。創(chuàng)建學習型黨組織，根本目的在于提高廣大黨員干部解決實際問題的能力、推動科學發(fā)展和促進社會和諧的能力。一方面，應認真學習掌握經(jīng)濟、科技、法律、管理、歷史等各種有用的知識，但更重要的是不斷提高科學思維能力。提高科學思維能力，途徑有兩條。一是注重學習理論。深入學習鉆研馬克思主義基本理論特別是鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀等重大戰(zhàn)略思想，不斷加深對馬克思主義立場、觀點、方法的理解，努力掌握科學的思維方式、正確的思想方法。二是善于解剖“麻雀”。把學習、工作、生活中遇到的一些具體問題作為“麻雀”來解剖，從各個層面和角度分析問題產(chǎn)生的原因，找出解決問題的思路和辦法，進而學會從改革發(fā)展穩(wěn)定的大局出發(fā)觀察和分析問題。注重不斷總結(jié)成功經(jīng)驗。創(chuàng)建學習型黨組織是一個實踐探索的過程，只有不斷總結(jié)才能不斷提高。既應注意搞好組織整體層面的總結(jié)，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，又應注意引導每位同志搞好個人的總結(jié)，從中找出規(guī)律并用以指導新的實踐。鼓勵大家解放思想，充分發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)新精神，積極探索行之有效的學習方法；尊重群眾首創(chuàng)精神，及時總結(jié)和推廣一些好的想法與做法，以推動整個組織的學習。鼓勵大家根據(jù)自己的實際情況確定學習的重點，提高個人的素質(zhì)和能力；開展平等交流，激發(fā)思想火花，共享學習成果。同時，鼓勵大家增強思想的開放性，學習借鑒其他單位好的經(jīng)驗和做法。這樣，才能提高學習的效率，實現(xiàn)個人和組織的自我超越。大力營造積極進取、健康向上的氛圍。創(chuàng)建學習型黨組織，氛圍很重要。一個單位具有積極進取、健康向上的氛圍，大家都會自覺加強學習，反之，大家就會自覺不自覺地忽視學習。堅持尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造，堅持求真務實、真抓實干，學習的風氣自然就會濃厚。營造積極進取、健康向上的氛圍，在組織中大興學習之風，領導干部要帶頭。堅持正確導向，對做得好的及時予以肯定和鼓勵，對不正確的傾向和苗頭要旗幟鮮明地予以批評和制止。引導大家牢固樹立“共贏”觀念，增強對組織的歸屬感和榮譽感，使全體成員形成一個團結(jié)互助、共同奮斗的堅強團隊。同時，注意加強思想政治工作，引導大家正確看待社會上存在的一些問題，正確處理學習中遇到的各種矛盾和問題，不斷增強學習的積極性和主動性，努力做到學習工作化、工作學習化第四篇：創(chuàng)建學習型黨組織心得體會學習是社會發(fā)展的需要，是前進的基礎，是創(chuàng)新的前提，也是塑造高尚品質(zhì)的必然。爭做學習型黨員，是體現(xiàn)與時
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1