【總結(jié)】盡享陽(yáng)光導(dǎo)入新課:1、讓學(xué)生自己講古今中外有關(guān)法律面前人人平等的故事。2、列舉生活中一個(gè)或兩個(gè)的事例學(xué)生各抒己見(jiàn)談感受再討論聯(lián)系身邊事例發(fā)表觀點(diǎn)。教師總結(jié):法律面前面前人人平等(一)教師出示預(yù)習(xí)題目(二)學(xué)生根據(jù)預(yù)習(xí)提示看課本75頁(yè)到81頁(yè)的內(nèi)容,整體感知預(yù)習(xí)課本內(nèi)容。(三)學(xué)生把找到的問(wèn)題和知識(shí)點(diǎn)總
2024-11-30 01:22
【總結(jié)】祁家河初中學(xué)案設(shè)計(jì)年級(jí):七學(xué)科:思想品德主備:祁桂梅審閱:時(shí)間:課題:第四課第2站學(xué)會(huì)溝通和交往教師寄語(yǔ):一個(gè)人的成功,只有15%是靠他的專(zhuān)業(yè)技術(shù),而85%則要靠人際關(guān)系和他的處事能力?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】(目標(biāo)明確,事半功倍)溝通的態(tài)度和技
2024-11-19 08:00
【總結(jié)】1學(xué)會(huì)合作2345三個(gè)和尚的故事6為什么一個(gè)和尚挑水喝,兩個(gè)和尚可以抬水喝,三個(gè)和尚反而沒(méi)有水喝呢?7三個(gè)和尚都互相推脫,誰(shuí)也不愿意為集體出力,不愿互相幫助、互相配合,所以沒(méi)有水喝。8三個(gè)和尚會(huì)怎
2024-11-19 06:55
【總結(jié)】第4課學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)與父母平等溝通,正確認(rèn)識(shí)父母對(duì)自己的關(guān)愛(ài)和教育,以及困難產(chǎn)生的矛盾,克服逆反心理。2、積極與同學(xué)、朋友交往3、了解教師工作,積極與教師進(jìn)行有效的溝通,正確對(duì)待教師的表?yè)P(yáng)與批評(píng),增進(jìn)與教師的感情。人際交往、溝通遵循的原則Why(為什么)How(怎么辦)即:為什么人與人之間
【總結(jié)】城東中學(xué)學(xué)案第6課感受友誼七年級(jí)主編:張敏審議王青霞時(shí)間姓名一、情境導(dǎo)入二、出示目標(biāo)自主學(xué)習(xí)目標(biāo):了解友誼的含義和友誼的積極作用。合作學(xué)習(xí)目標(biāo):通過(guò)格言來(lái)感受友誼對(duì)我們的生活的幫助。三、自主學(xué)習(xí)(我能行)1、友誼的含義是
2024-11-29 23:23
【總結(jié)】七年級(jí)下冊(cè)課題第5課跨越代溝第1站感激父母編制:莫茂超審核:編號(hào):學(xué)習(xí)目標(biāo)1、明確父母是生命之源,最好的守護(hù)者,第一任老師.2、鍛煉自己的觀察、感悟能力,辨證的認(rèn)識(shí)和分析問(wèn)題的能力。導(dǎo)案學(xué)生交流討論,教師組織總結(jié)過(guò)程:1、明確學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)重難點(diǎn)及學(xué)
2024-11-30 11:42
【總結(jié)】課題6·2維護(hù)友誼教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能知道怎樣建立和維護(hù)友誼。懂得交友的原則和方法。鍛煉辨證的分析問(wèn)題的能力,提高明辨是非能力。過(guò)程與方法運(yùn)用多媒體設(shè)定問(wèn)題,依據(jù)教材內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)教學(xué)情感、態(tài)度、價(jià)值觀認(rèn)識(shí)理解如何尋求并維護(hù)真摯的友誼。重
2024-11-30 23:41
【總結(jié)】祁家河初中學(xué)案設(shè)計(jì)年級(jí):七學(xué)科:思想品德主備:祁桂梅審閱:時(shí)間:課題:第四課第1站我們需要溝通教師寄語(yǔ):一個(gè)人的成功,只有15%是靠他的專(zhuān)業(yè)技術(shù),而85%則要靠人際關(guān)系和他的處事能力?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】(目標(biāo)明確,事半功倍)。。
2024-12-09 08:16
【總結(jié)】城東中學(xué)學(xué)案第7課學(xué)會(huì)遵守規(guī)則七年級(jí)思品主編:張敏審議王青霞時(shí)間4、21姓名一、情境導(dǎo)入二、出示目標(biāo)自主學(xué)習(xí)目標(biāo):1、理解公共生活需要規(guī)則,學(xué)會(huì)自覺(jué)遵守公共規(guī)則(重點(diǎn))2、明確規(guī)則的種類(lèi),了解不守規(guī)則會(huì)有什么樣的不
【總結(jié)】第二站用法律維護(hù)權(quán)益導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):。。學(xué)法指津:,了解法律在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的巨大作用。,使學(xué)生初步形成運(yùn)用法律手段維護(hù)自身合法權(quán)益的能力。學(xué)習(xí)過(guò)程:一.閱讀本課學(xué)習(xí)目標(biāo)二.自主學(xué)習(xí):根據(jù)自學(xué)提示自學(xué)課本90--93頁(yè)內(nèi)容。三.自學(xué)提示:90頁(yè)內(nèi)容想一
【總結(jié)】北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下第一章整式的運(yùn)算完全平方公式1.完全平方公式:(a+b)2=a2+2ab+b2(a-b)2=a2-2ab+b2導(dǎo)首平方,尾平方,兩倍乘積放中央,同加異減看前方。2.想一想:兩個(gè)公式中的字母都能表示什么?數(shù)或代數(shù)式根據(jù)兩數(shù)和或差的完全
2024-11-30 08:37
【總結(jié)】北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下第一章整式的運(yùn)算整式的乘法學(xué)習(xí)目標(biāo)1、經(jīng)歷探索單項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘的過(guò)程,會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的單項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘運(yùn)算;2、理解整式單項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘運(yùn)算的算理,體會(huì)乘法分配律的作用和轉(zhuǎn)化的思想.一、復(fù)習(xí)引入::yxxyyxx32332)(
【總結(jié)】一、尊重平等的人格1.每個(gè)人都具有天賦平等的人格(1)平等的含義(2)平等不等于絕對(duì)平均主義2.怎樣尊重平等的人格?(1)平等的人格應(yīng)該得到同樣的尊重(2)平等待人是一個(gè)正直的人應(yīng)有的待人之道,也是現(xiàn)代人的基本素質(zhì)二、平等是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)1.平等是人類(lèi)長(zhǎng)期追求的美好理想之一2.不平等是愚昧
2024-11-30 08:21
【總結(jié)】不可能事件(一定不會(huì)發(fā)生)必然事件(一定會(huì)發(fā)生)不確定事件(事先無(wú)法肯定)我們對(duì)生活中的事件是如何分類(lèi)的?確定事件溫故而知新一.判斷下列哪些事件是必然事件、不可能事件或不確定事件:(1)打開(kāi)電視機(jī)正在播廣告;(2)過(guò)兩點(diǎn)的直線有無(wú)數(shù)條;(3)明天運(yùn)城有雨;(4)兩數(shù)相乘,異號(hào)為負(fù).
2024-11-18 19:08
【總結(jié)】做一個(gè)社會(huì)的人第五課第2站自主學(xué)習(xí)、合作釋疑。1、社會(huì)化的基本要求是什么?重要途徑是什么?最高境界是什么?2、怎樣做一個(gè)社會(huì)化的人?3、做一個(gè)社會(huì)化的人,青少年學(xué)生應(yīng)怎樣做?你說(shuō)我說(shuō)大家說(shuō)。1、想一想:在生活中我們?nèi)绾蜗蛩吮硎居押茫?、你是怎樣與人交往的?你認(rèn)為應(yīng)如何建立良好的人際關(guān)系?實(shí)踐園地:
2024-11-30 08:20