【總結】樂觀人生?樂觀的人是怎樣面對困難和挫折的?要學會恰當的處理消極情緒?消極情緒產生時應該怎么做?學會合理表達情緒?表達情緒時應注意什么?數學考試卷發(fā)下來了,李明沒有及格,他非常難過。王亮是李明的好朋友,這次考試他考得很好,非常高興,于是就約李明去踢球。李明生
2024-11-30 08:20
【總結】第2單元讓我們真情互動天時不如地利,地利不如人和《孟子.公孫丑下》第4課學會溝通在人們的成長過程中,需要學習許
【總結】上一學期我們認識了多種幾何體和平面圖形,結識了新的數——負數,能用一元一次方程解決許多問題,能用不同的統計圖呈現信息等等,知道數可以幫助我們把握事物變化的規(guī)律,猜測未來。這一學期還將利用數學知識解決許多有趣的問題,例如:火箭發(fā)射架的形狀為什么做成三角形?一根頭發(fā)絲的直徑大約為6萬納米,你能想像一納米有多小嗎?等等,學習了這本書以后,我們就能揭開這些
2024-12-08 05:33
【總結】一、選擇題1.(2x-1)2等于()A.4x2-4x+1B.2x2-2x+1C.2x2-1D.2x2+1答案:A解析:解答:(2x-1)2=4x2-4x+1,故A項正確.分析:根據完全平方公式可完成此題.2.(x+5y)2等于()A.x2-5y2B.x2+10x+25y2C.x2+10xy+25y2D.x2+x+2
2025-01-14 13:14
【總結】《完全平方公式(二)》導學案【學習目標】熟記完全平方公式,并能說出公式的結構特征,能夠運用完全平方公式進行一些數的簡便運算,【使用說明與學法指導】P23-24頁,用紅筆進行勾畫完全平方公式,并能說出公式的結構特征,再針對課前預習二次閱讀教材,并回答問題.,隨時記錄在課本或導學案上,準備課上討論質疑.
2024-12-09 01:37
【總結】2020/12/26同底數冪的除法2020/12/26一種液體每升含有個有害細菌,為了試驗某種殺菌劑的效果,科學家進行了實驗,發(fā)現1滴殺菌劑可以殺死個此種細菌,要將1升液體中的有害細菌全部殺死,需要這種殺菌劑多少滴?你是怎樣計算的?1210910解:1012÷109=
2024-11-19 04:13
【總結】《數學》(北師大.七年級下冊)7平方差公式:22()()ababab????兩數和與這兩數差的積,等于它們的平方差。aabbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbbb
2024-11-27 23:01
【總結】1abcdefg2(a+b)2=a2+2ab+b2①(a-b)2=a2-2ab+b2②(a+b)(a–b)=a2–b2③3問題1一個邊長為am的正方形場地,它的
2024-12-08 01:56
【總結】乘法公式完全平方公式(1)教學目標:,進一步發(fā)展學生的符號感和推理能力;,并能運用公式進行簡單的計算;意義.教學重點:全平方公式的來源及其結構特點,能用自己的語言說明公式及其特點.教學難點:會用完全平方公式進行運算教學方法:探索討論、歸納總結.教學過程:一、探
2024-11-20 02:12
【總結】第一章整式的乘除2.想一想:(1)兩個公式中的字母都能表示什么?(2)完全平方公式在計算化簡中有些什么作用?(3)根據兩數和或差的完全平方公式,能夠計算多個數的和或差的平方嗎?1.(a+b)2=a2+2ab+b2(a-b)2=a2-2ab+b2完全平方公式:有一位老人非常喜歡孩子
2024-11-17 08:36
【總結】第二節(jié)血液循環(huán)主動脈上腔靜脈右心房右心室下腔靜脈肺動脈肺靜脈左心房左心室學習目標?。?。自學指導:?請同學們認真閱讀課本41—45頁的內容,獨立完成基訓課前預習,并思考以下問題:?1.什么是血液循環(huán)?分為哪兩個部分??2.什么是
2024-11-19 04:10
【總結】第一節(jié)人類的食物圖8—1餐桌上的食物第八章人體的營養(yǎng)營養(yǎng)成分檢測方法預期實驗現象實驗現象探究食物中的營養(yǎng)成分水無機鹽脂肪淀粉蛋白質維生素C雙縮脲試劑
2024-11-18 21:16
【總結】回顧與思考公式的結構特征:左邊是a2?b2;兩個二項式的乘積,應用平方差公式的注意事項:對于一般兩個二項式的積,看準有無相等的“項”和符號相反的“項”;僅當把兩個二項式的積變成公式標準形式后,才能使用平方差公式。回顧&思考?
2024-12-07 14:21
【總結】a2-b2=(a+b)(a-b)公式法(一)乘法公式:(a+b)(a-b)=a2-b2因式分解公式:a2-b2=(a+b)(a-b)分解因式:①ax+ay②49-x2③25-16x2④4a2-9b2⑤9m
2024-11-06 16:21
【總結】完全平方公式(第2課時)執(zhí)筆人:田星審稿人:張樹宏一、學習目標:能熟練掌握平方差公式和完全平方公式及其相關計算。二、學習重點:掌握公式的結構特征和字母表示的廣泛含義,正確運用公式進行計算。三、學法指導:加強對公式結構特征的深入理解,在反復練習中掌握公式的應用。四、學習過程:【課前準備及預習感悟】一
2024-12-09 08:30