【總結(jié)】相互信任學(xué)習(xí)目標(biāo):一、知識(shí)與能力:1、學(xué)會(huì)相互信任。2、掌握如何做一個(gè)值得信任的人。3、懂得信任不等于輕信,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力。二、情感態(tài)度價(jià)值觀:學(xué)會(huì)相互信任,培養(yǎng)學(xué)生的信任意識(shí)和能力,增強(qiáng)判斷能力。三、過(guò)程和方法:先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練。
2024-11-30 08:38
【總結(jié)】第四課信任無(wú)價(jià)第二站相互信任1、你有沒(méi)有真正信任的人?2、信任的理由是什么?3、你認(rèn)為如何能贏得他人的信任?4、信任等于輕信嗎?
2024-11-30 01:22
【總結(jié)】第一單元第2課第2站友情價(jià)更高讀教材18頁(yè)“思相驛站”內(nèi)容回答:如果你是雨欣你會(huì)怎樣做呢?預(yù)習(xí)提示:1、閱讀課本18—21頁(yè)并回答“思想驛站”知識(shí)2、你認(rèn)為怎樣與異性同學(xué)之間進(jìn)行健康交往?把握男女交往的分寸第一,不宜過(guò)分親昵。過(guò)分親昵會(huì)使自己顯得輕佻,
2024-12-08 14:28
【總結(jié)】怎樣做一個(gè)守法的公民?怎樣培養(yǎng)守法精神?1要學(xué)法懂法,了解法律的基本要求,理解法律的基本精神;2要自覺(jué)遵守法律,按法律的要求辦事,在法律的范圍內(nèi)活動(dòng);3要自覺(jué)維護(hù)法律的尊嚴(yán),敢于并善于運(yùn)用法律武器,維護(hù)自己的合法權(quán)益和公共利益。怎樣培養(yǎng)守法精神?怎樣做一個(gè)守法的公民?怎樣培養(yǎng)守法精神?1要學(xué)法懂法,了
2024-12-08 10:55
【總結(jié)】第二節(jié)公共生活中的道德規(guī)范道德分領(lǐng)域和層次。道德中的社會(huì)公德,是維護(hù)公共秩序的重要手段。在人類社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程中,社會(huì)公德作為社會(huì)公共生活中應(yīng)遵守的行為準(zhǔn)則,成為整個(gè)社會(huì)道德體系的基礎(chǔ)層次。今天,社會(huì)公德在維護(hù)公共秩序方面的作用更加突出。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)自覺(jué)培養(yǎng)公德意識(shí),養(yǎng)成遵守社會(huì)公德的良好行為習(xí)慣。一、社會(huì)公德及其特點(diǎn)社會(huì)公德可
2024-12-08 08:33
【總結(jié)】2021年2月5日19時(shí)45分,正在北京市密云縣密虹公園舉辦的密云縣第二屆迎春燈展中,因一游人在公園橋上跌倒,引起身后游人秩序混亂失控,造成踩死、擠傷游人的特大惡性事故,致37人死亡、15人受傷。思考:2、應(yīng)當(dāng)如何避免此類事件的發(fā)生?1、失去秩序的結(jié)果是什么?秩序保證公共生活順利的實(shí)現(xiàn),為我們每一個(gè)人平等地參與社會(huì)
2024-11-30 08:27
【總結(jié)】維護(hù)公共秩序保障公共安全主講:新余二中林敏維護(hù)公共秩序保障公共安全上述圖片反映了什么問(wèn)題?1、什么是公共秩序?2、我國(guó)法律在維護(hù)公共秩序方面包括哪些內(nèi)容?3、如何理解擾亂社會(huì)公共秩序的危害?維護(hù)公共秩序1、維護(hù)機(jī)關(guān)團(tuán)體、企事業(yè)單位的秩序2、維護(hù)公
2025-01-09 22:54
【總結(jié)】維護(hù)公共秩序保障公共安全天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632在我國(guó)維護(hù)社會(huì)公共生活準(zhǔn)則的法律中,關(guān)于治安行政管理的最重要的一項(xiàng)法是什么?《中華人民共和國(guó)治安管理處罰條例》天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632公共秩序的
2025-01-05 13:24
【總結(jié)】公共汽車站上,乘客們正在依次排隊(duì)上車。突然,一個(gè)中年男子沖進(jìn)隊(duì)伍就往車上擠。這時(shí),負(fù)責(zé)維護(hù)車站秩序的退休老人,立即上前勸阻。中年男子不僅不聽(tīng)勸阻,反而拿起手中的雨傘,用傘頂刺向老人,老人的眼睛被刺傷,頓時(shí)鮮血直流。這時(shí)車站秩序一片混亂,只見(jiàn)中年男子拔腿就逃,與此同時(shí),另一位維護(hù)車站秩序的老人,緊追要逃走的中年男子。老人一邊追、一邊喊、一邊打電話報(bào)警。在出租車
2025-05-13 03:36
【總結(jié)】第2站誠(chéng)實(shí)待人【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo):1、我們要真誠(chéng)待人;2、學(xué)會(huì)做誠(chéng)實(shí)的人。能力目標(biāo):學(xué)會(huì)如何誠(chéng)實(shí)待人,在行動(dòng)中養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)的品德。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):體驗(yàn)生活中應(yīng)真誠(chéng)待人?!窘虒W(xué)重、難點(diǎn)】1、掌握做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人應(yīng)該學(xué)會(huì)做到哪些方面;2、做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人就必須履行承諾;3、做誠(chéng)實(shí)的人也要講究策略?!窘虒W(xué)過(guò)程】
2024-11-18 22:15
【總結(jié)】課題第六課公民的權(quán)利主備課人肖衛(wèi)東授課人[K]教材內(nèi)容第一站我們是公民授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)教育學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己是中華人民共和國(guó)公民的身份教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)自己是中華人民共和國(guó)公民教學(xué)難點(diǎn)樹(shù)立公民意識(shí),珍視自己作為中國(guó)公民的身份【教學(xué)過(guò)程】『導(dǎo)入』借
【總結(jié)】LOGO《自覺(jué)維護(hù)社會(huì)公共秩序》說(shuō)課稿東莞市育才職業(yè)技術(shù)學(xué)校王仁敏CompanyLogo說(shuō)課流程說(shuō)教學(xué)反思5說(shuō)教材1說(shuō)教學(xué)目標(biāo)2說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn)3說(shuō)教法、學(xué)法4CompanyLogo一、說(shuō)教材《自覺(jué)維護(hù)社會(huì)公共秩序》是高等教育出版社出版的中等職業(yè)教
2025-05-13 10:25
【總結(jié)】武漢市鄱陽(yáng)街有一普通的6層樓房,就在最近,收到了來(lái)自英國(guó)的一份函件,提醒此樓業(yè)主,該樓90年的設(shè)計(jì)年限已超過(guò),敬請(qǐng)注意。原來(lái)這座樓房始建于20世紀(jì)初,設(shè)計(jì)者是英國(guó)的一家建筑設(shè)計(jì)事物所。經(jīng)歷了近一百年,這座樓當(dāng)時(shí)的設(shè)計(jì)者怕早已不在人世了,建筑工人和工程師大概也已走了,然而人不在了,這個(gè)設(shè)計(jì)所后來(lái)的多少批職員仍對(duì)自己
2024-12-08 05:34
【總結(jié)】目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):在學(xué)習(xí)和生活中知道怎樣尊重他人。能力目標(biāo):在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中自覺(jué)尊重他人,以贏得他人的尊重。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):自覺(jué)遵守道德規(guī)范,尊重他人。?讀課本47頁(yè)圖畫(huà)故事,思考??有什么不妥????????社會(huì)生活就像一面鏡子,我們?cè)鯓訉?duì)待別
2024-11-19 10:59
【總結(jié)】復(fù)習(xí)目標(biāo)1、了解青春期是人生身體心理發(fā)育的關(guān)鍵期。悅納自己的生理變化,促進(jìn)生理與心理的協(xié)調(diào)發(fā)展2、體驗(yàn)青春的美好,以積極向上的態(tài)度度過(guò)青春期。3、學(xué)會(huì)克服青春期煩惱,調(diào)控好自己的心理沖動(dòng),設(shè)計(jì)好自己的青春之路。?復(fù)習(xí)重難點(diǎn)?1、悅納自己的生理變化,促進(jìn)生理與心理的協(xié)調(diào)發(fā)展?2、學(xué)會(huì)克服青春期煩惱的方法?
2024-11-30 08:19