【文章內(nèi)容簡介】 做對嗎？”小婷不好意思地低下頭。“媽媽對小弟弟很好對嗎？”“小弟弟一來，媽媽就只顧著他了，好像不喜歡我了?！毙℃玫淖炀锏美细撸芪臉幼??！靶℃?，你是媽媽唯一的孩子。在你媽媽的眼里、心里，沒有任何一個(gè)人能夠替代你的位置。媽媽對小弟弟好，因?yàn)樾〉艿苁强腿搜健腿苏疹欀苋亲钭钇鸫a的待客之道。并不是媽媽不喜歡你了，明白嗎？”“可是媽媽都很少理我?！薄拔蚁脒@是媽媽對你疏忽了。但是你也要體諒媽媽啊。小弟弟來了媽媽會(huì)很忙，這時(shí)候你應(yīng)該去幫助媽媽照顧小弟弟，而不是只會(huì)嫉妒小弟弟?！毙℃眉?xì)如蚊子般的聲音應(yīng)著“好吧?！薄靶〉艿茉敢夂湍阃匆槐緯磥硭芟矚g和你玩，對吧？”“是。他總喜歡纏著我，讓我陪他做游戲什么的。很煩的！”“小婷，不要閑別人繁，其實(shí)能夠讓別人喜歡也是一門學(xué)問。你能夠讓小弟弟喜歡，表示你有魅力，你有閃光點(diǎn)。喜歡你的人越多表示你的魅力越大。一個(gè)人如果沒有人愿意答理他，喜歡他，那他就實(shí)在太失敗了。這星期天小弟弟還來你家嗎？”“可能會(huì)來的。”“試著去喜歡小弟弟，愛小弟弟，和他好好玩玩，把你擁有的好東西和小弟弟一起分享吧。你肯定也會(huì)得到快樂的。不相信的話，你就試試看。然后寫周記告訴我，好嗎？”“好！”“一言為定！我們拉勾。”放晚學(xué)時(shí)，我特意把小婷送回家，把小婷這種思想狀況和她的父母作了一次交流。希望他們在處理自己和別人孩子時(shí)不要太偏。在對其他孩子好的同時(shí)，不要忽略了對自己孩子的精神撫慰，讓孩子時(shí)時(shí)刻刻感受到父母是愛我的。這種表達(dá)不需要千言萬語，有時(shí)甚至只要一個(gè)關(guān)愛的眼神，一個(gè)親昵的動(dòng)作，一個(gè)親吻和一句肯定就夠了。要讓孩子從自己這里學(xué)會(huì)愛，學(xué)會(huì)表達(dá)。這樣她才會(huì)把愛灑向親人、同伴和社會(huì)，體會(huì)到人與人之間的溫情，感受到社會(huì)的溫暖。在班隊(duì)活動(dòng)中，我特意組織學(xué)生召開了一次“學(xué)會(huì)分享、學(xué)會(huì)愛”的主題班會(huì)。并且把小婷周記中的情況改編成小品表演給大家看，讓大家來討論和評判。對于這種生活中常見的現(xiàn)象學(xué)生們討論得異常激烈，大家爭先恐后各抒己見。相信這種同伴的討論和意見的效果，比我的說教會(huì)好上許多倍。隨著獨(dú)生子女家庭的增多，其實(shí)類似小婷的情況在生活中是非常多見的。他們自私、以自我為中心，缺少愛別人的能力，只會(huì)索取，不知付出。作為教師，我們必須適時(shí)適地地進(jìn)行教育，因?yàn)樽寣W(xué)生都擁有一個(gè)健全的人格是我們德育工作的目標(biāo)?！吨行W(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》好似一盞明燈，給我們的教育之路指明了方向，我們只要這條路去行走，中間講究方法，相信肯定會(huì)行走得很順暢?！酒濉课衣牎吨行W(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》講座，受益匪淺，我充分認(rèn)識到加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的重要性。以下是我的學(xué)習(xí)體會(huì)。第一、干一行，愛一行。既然我選擇了教育事業(yè)，就要對自己的選擇無怨無悔，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，力求做好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。第二、活到老，學(xué)到老。我做每一位教師要孜孜不倦的學(xué)習(xí)，做到厚積薄發(fā)，精益求精，時(shí)刻準(zhǔn)備著用“一桶水”來供給學(xué)生“一碗水”。同時(shí)也要注重加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，比如學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《中華人們共和國教師法》等法律法規(guī)，嚴(yán)格按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求自己，努力使自己成為一個(gè)道德高尚的人。第第三、關(guān)愛學(xué)生，一視同仁。崇高的師愛表現(xiàn)在對學(xué)生一視同仁，絕不厚此薄彼，按成績區(qū)別對待。要做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細(xì)心，”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛學(xué)生，特別對那些學(xué)習(xí)特困生，更要付出特殊的關(guān)愛，切忌言行過激、辦事草率。對學(xué)生細(xì)微之處的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)他們“閃光點(diǎn)”，并且多加鼓勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。第四、嚴(yán)于律己，為人師表。教師的一言一行、一舉一動(dòng)對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，學(xué)生們都喜歡模仿。為此，教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到；凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅(jiān)決不做。只有嚴(yán)于律已，以身作則，誨人不倦，才能讓學(xué)生心服口服，才能把教師當(dāng)成良師益友。在今后的教學(xué)工作及日常生活中，我會(huì)時(shí)時(shí)以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，用崇高的師德師風(fēng)塑造人，用扎實(shí)的知識儲(chǔ)備教育人。【篇六】我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。通過學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識到新時(shí)期加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的重要意義，準(zhǔn)確地理解了新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的基本內(nèi)容，并自覺用新《規(guī)范》規(guī)范自己的言行，做新時(shí)期師德楷模。一、修師德，從勤于育人做起當(dāng)您漫步在校園時(shí)，您便會(huì)發(fā)現(xiàn)在這塊實(shí)驗(yàn)田里，每一天都有一串動(dòng)人的故事在編織著。在教書育人中我們要努力做到“三心俱到”，即“愛心、耐心、細(xì)心”，無論在生活上還是在學(xué)習(xí)上，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛學(xué)生，特別是對那些學(xué)困生，更是“特別的愛給特別的你”，切忌易怒易暴，言行過激，對學(xué)生有耐心，對學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。二、修師德，從小小微笑做起熱愛學(xué)生，是師德的永恒話題。如何體現(xiàn)教師的愛，如何讓學(xué)生接受教師的愛，我認(rèn)為，最簡單、最容易做到的、最好的效果是從微笑面對學(xué)生做起?！拔⑿Α钡牧α渴菬o窮的。每天給學(xué)生燦爛的微笑，會(huì)讓學(xué)生的身心感到愉快，智能得到發(fā)展。微笑，是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙，能開啟教育成功的大門，幫助學(xué)生們茁壯成長。在教育教學(xué)中，我學(xué)會(huì)了微笑，學(xué)會(huì)把微笑奉獻(xiàn)給每一位學(xué)生，把這溫暖的陽光灑向每一位學(xué)生，讓它滋潤學(xué)生心田，讓它點(diǎn)燃學(xué)生奮進(jìn)的火花：當(dāng)孩子們遇到難題時(shí)，我給他們送去鼓勵(lì)的微笑；當(dāng)孩子們淘氣時(shí)，我給他們送去寬容的微笑；當(dāng)孩子們?nèi)〉贸晒r(shí)；我給他們送去贊賞的微笑……面對微笑，孩子們也學(xué)會(huì)了鼓勵(lì)，學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了贊賞。三、修師德，從精于教書育人做起蘇霍姆斯基說：“只有把自己知識的百分之一用于課堂講授就夠了的教師，不是真正熱愛自己學(xué)科人?！笨梢姡鳛榻處煴仨殗?yán)謹(jǐn)治學(xué)，勤練基本功，既要精通學(xué)科知識，又要博采相關(guān)知識，還要有過硬的有關(guān)本領(lǐng)。為師者只有達(dá)到厚積薄發(fā)，游刃有余的境界，才能應(yīng)變不驚，勝任教師職業(yè)。為此，我認(rèn)為，在教育事業(yè)中，我們除了熱愛自己所教學(xué)科，深入鉆研教材，靈活地運(yùn)用教材，從而激發(fā)起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生更好地感受并理解教材。還要注重夯實(shí)基本功，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)。努力做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著“一眼泉水的井”來供給學(xué)生“一碗水”。修師德，從多一點(diǎn)思考做起嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)這一師德規(guī)范是指教師在求知和傳授知識和學(xué)問的過程中要做到嚴(yán)密謹(jǐn)慎、嚴(yán)格細(xì)致。它包含有非常廣泛而深刻的內(nèi)涵，其中包括努力鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)方法，提高科研水平等。要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，就是要求教師要多學(xué)、多思。孔子說：“學(xué)而不思則罔”。而多思，這正是我們許多教師比較缺乏的。因此，我們要從多一點(diǎn)思考做起：在學(xué)習(xí)中，多想一點(diǎn)所學(xué)；在授課前，多想一想該如何講授教學(xué)效果會(huì)更好；在授課后，多想一想這一節(jié)課哪些知識點(diǎn)、哪些教學(xué)環(huán)節(jié)好些或差些，或是哪些學(xué)生接受好些或差些，為什么？這個(gè)問題，我還可以想哪些辦法解決？哪個(gè)辦法最有效？最有新意？就這樣多一點(diǎn)思考，做到理論聯(lián)系實(shí)際，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的好作風(fēng)。在今后的教育教學(xué)中，我會(huì)不斷的反思自己的行為，用愛的語言去播種、用粉筆去耕耘、用心血去滋潤，用汗水去澆灌，做一名學(xué)生、家長、社會(huì)滿意的教師。第三篇：中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范心得體會(huì)中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范心得體會(huì)中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范心得體會(huì)本學(xué)期我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《淄博市中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范細(xì)則》。通過這種深刻的學(xué)習(xí)過程，我們深深地理解新時(shí)期的教師不僅要教好書，還要育好人，各個(gè)方面都要為人師表。師德不僅是對教師個(gè)人行為的規(guī)范要求，而且也是教育學(xué)生的重要手段，起著“以身立教”的作用。教師要做好學(xué)生的靈魂工程師，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成為一名合格的教育工