中國近現(xiàn)代史綱要實踐教學(xué)(編輯修改稿)
2024-10-08 20:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。馬寅初以其敏銳的學(xué)術(shù)洞察力、判斷力，不僅發(fā)現(xiàn)我國存在人口問題，而且指出不重視人口控制將會帶來愈加嚴(yán)重的后果。這種基于現(xiàn)實并著眼未來而提出的大力發(fā)展生產(chǎn)力、控制人口數(shù)量、提高人口素質(zhì)、加強人口管理的思想，為我國的人口計劃生育事業(yè)指明了方向，提供了理論支持，為我國科學(xué)人口政策的制定及實施提供了參考。不僅有助于為現(xiàn)代計劃生育政策的設(shè)計、制定、實施及評估提供理論依據(jù)與理論支持，而且可以為當(dāng)代社會個體的具體生育行為提供倫理選擇與道德評價?？梢哉f，正是因為馬寅初與政治權(quán)威及學(xué)術(shù)“墻頭草”的激烈論爭，我國人口問題已經(jīng)十分嚴(yán)重、迫切需要控制人口的觀念才廣為人知。他單槍匹馬的戰(zhàn)斗，給我國的人口計劃生育事業(yè)奠定了思想啟蒙和輿論基礎(chǔ)。他關(guān)于人口控制思想的閃光點，在我國人口問題依然十分嚴(yán)重、人口與計劃生育事業(yè)依 然任重而道遠(yuǎn)、不僅人口數(shù)量需要繼續(xù)控制、人口質(zhì)量也需要繼續(xù)提高的今天，仍然具有積極的指導(dǎo)作用和極強的現(xiàn)實意義。因此，馬寅初人口控制思想并沒有過時，我們必須汲取其人口控制思想的精華，為更好地解決我國的人口問題而努力。注釋：①關(guān)注現(xiàn)實的人口問題并提出相應(yīng)的對策建議，是中國傳統(tǒng)社會志士仁人思想的閃光之處。如宋朝的蘇軾、宋末元初的馬端臨、明朝的馮夢龍、清朝的洪亮吉、汪士鐸，近現(xiàn)代的孫中山、陳長蘅、毛澤東、鄧小平等，均對人口控制提出過卓有遠(yuǎn)見的觀點與看法。②如馬群認(rèn)為馬寅初的人口思想一直針對無產(chǎn)階極革命事業(yè)，直接反對社會主義建設(shè)與社會主義革命，是反動的人口論。（［J］.北京大學(xué)學(xué)報（哲學(xué)社會科學(xué)版）.）③如左學(xué)金認(rèn)為應(yīng)該緬懷馬寅初先生，從而吸取教訓(xùn)，加強人口研究的前瞻性。（，加強人口研究和人口政策的前瞻性［J］.）④《新人口論》不僅包括馬老于1957年6月在第一屆全國人大第四次會議上的發(fā)言，而且包括后來所寫的《重申我的請求》、《我的哲學(xué)思想和經(jīng)濟理論》、《我的經(jīng)濟理論、哲學(xué)思想和政治立場》等文章。⑤建國后，雖然鄧小平、劉少奇甚至包括毛澤東在內(nèi)的黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人均提出過控制人口、節(jié)制生育的主張，但由于：一方面，受到前蘇聯(lián)的影響，認(rèn)為社會主義國家不存在人口問題，不需要實施人口控制；另一方面，毛澤東雖然也主張節(jié)制生育，但他主要還是傾向于多生一點，即所謂“人多好辦事”、“人多力量大”。因此，馬寅初控制人口的觀點明顯與主流觀點相左，受到了全國上下的批判，但馬寅初堅持真理，絕不向錯誤或“以力服人而非以理服人”者屈服，單槍匹馬，接受挑戰(zhàn)。⑥［J］.原載《大公報》1957年5月9日。⑦馬寅初向來主張節(jié)制生育、控制人口，并敢于直言，為此，他曾于1957 7 年4月在《文匯報》刊登了《馬寅初談人口問題》一文，在此文中，馬寅初不但深入闡述了其控制人口的思想，而且對毛澤東“人多是好事”這一論述做了系統(tǒng)的駁斥。顯然，馬寅初的觀點與當(dāng)時的主流觀點截然不同，為此，陳伯達、康生開始點名批判馬寅初，導(dǎo)致理論界群起呼應(yīng)，雖有周恩來力保并建議馬寅初認(rèn)錯，但馬老拒絕周恩來同志的好意，最終被迫離開北京大學(xué)，失去了發(fā)表文章的權(quán)利。⑧關(guān)于此點，連胡耀邦同志也曾激動地指出“批錯一個人，增加幾億人，我們再也不要犯這樣的錯誤了”（參見：［J］.）⑨例如由于受到批判與壓制，馬寅初先生不得不親手把耗費了自己巨大心血的《農(nóng)書》燒毀，令人扼腕嘆息。參考文獻：［1］［M］.北京：北京出版社，1979.［2］、哲學(xué)思想和政治立場［M］.北京：中國財政經(jīng)濟出版社，1980.［3］［J］.經(jīng)濟研究，1979，（10）：5966.［4］［J］.北京大學(xué)學(xué)報，1981，（3）：1321.［5］［J］.學(xué)術(shù)交流，1994，（4）：4547.［6］［J］.中山大學(xué)研究生學(xué)刊，2000，（21）：9598.［7］［J］.福建論壇，2003，（2）：3943.［8］［J］.市場與人口分析，2007，（4）：90.［9］，加強人口研究和人口政策的前瞻性［J］.市場與人口分析，2007，（1）：2022.［10］曹兆文，［J］.青海社會科學(xué)，2007，（1）：165167.［11］—重讀馬寅初先生“新人口論”感懷［J］.市場與人口分析，2007，（2）： ［12］［J］.甘肅社會科學(xué)，2009，（5）：9093.第二篇：2013中國近現(xiàn)代史綱要實踐教學(xué)20132014（1）《中國近現(xiàn)代史綱要》課實踐教學(xué)計劃《綱要》課討論題目已經(jīng)擬好，請各班學(xué)生自愿組成課題小組，每小組6人之內(nèi)（即每班有五個小組），請把選定的題目和名單在11月16日前上交。然后開始搜集資料，并著手研究。各課題研究小組務(wù)必把研究結(jié)果以紙質(zhì)文檔形式上交，截止時間為12月21日（第十五周）。具體安排：選定題目后2周內(nèi)寫出小組計劃。在制定計劃前，請務(wù)必先查找相關(guān)資料，在資料的基礎(chǔ)上，寫出計劃。計劃內(nèi)容包括：本課題收集資料情況、課題需要重點研究的關(guān)鍵問題及解決問題的思路，工作條件（如資料、工具書、場所、調(diào)研等）的具備情況及解決辦法，工作方案（即分工協(xié)作情況等）和進度計劃，有哪些難點問題需要老師幫助等等。教師收到小組計劃后，在一周內(nèi)批改完成并把修改意見反饋給同學(xué)們。在反饋的同時，以小組為單位對工作的計劃、方案等進行修訂。在確定計劃后，請各小組按照計劃進行課題研究。期間，大約在11月初，我們會拿出二節(jié)課請各組組長上臺交流，交流各小組在課題研究中的心得，解決遇到的困難等。各小組把研究結(jié)果以紙質(zhì)文檔于12月21日上交后，課程組將于1月中旬批閱完畢，推薦出一些優(yōu)秀課題小組，將結(jié)題報告裝訂成冊。作業(yè)要求：觀點正確鮮明，論證充分，言之有據(jù)，持之成理。凡是引用的論據(jù)（包括理論表述、引用數(shù)據(jù)和事例都要有明確出處）。作業(yè)形式可以為論文、調(diào)研報告、新聞紀(jì)實等形式，字?jǐn)?shù)不少于4000字。交打印稿。不得抄襲，否則以零分處理。請在署名時注明小組成員的分工和各自的貢獻。（比如誰主要負(fù)責(zé)撰寫報告，誰搜集材料，誰中期匯報，誰打印裝訂）評分的依據(jù)：根據(jù)每位同學(xué)在活動過程中的參與程度、承擔(dān)的工作量大小以及作業(yè)的質(zhì)
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