【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 經(jīng)費(fèi)緊張，僅靠有限的辦公費(fèi)開(kāi)展教育教學(xué)工作，教學(xué)設(shè)備陳舊老化，教育硬件無(wú)法滿(mǎn)足正常教學(xué)需要，校園生活單調(diào)乏味，對(duì)學(xué)生沒(méi)有吸引力。二是少數(shù)教師的教育教學(xué)水平不高，教育教學(xué)方法簡(jiǎn)單，體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，導(dǎo)致部分學(xué)生輟學(xué)。三是學(xué)校不能滿(mǎn)足部分家庭對(duì)高質(zhì)量教育的需要，部分家長(zhǎng)把子女送到條件相對(duì)較好的城市學(xué)校校就讀，致使我校學(xué)生大量外流。三、控輟保學(xué)的建議和措施。制止小學(xué)生輟學(xué)工作任務(wù)艱巨，難度很大，必須下大力量，加大措施，常抓不懈。為此，要抓好以下幾點(diǎn) ：加大教育法制宣傳力度，切實(shí)做到依法治教。一是每年開(kāi)學(xué)前，各級(jí)政府、學(xué)校要積極開(kāi)展《中華人民共和國(guó)教育法》、《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》普法宣傳活動(dòng)，讓家長(zhǎng)、學(xué)生知法懂法。二是積極開(kāi)展教育執(zhí)法檢查。政府與學(xué)校，學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)生之間簽訂《義務(wù)教育合同》，讓家長(zhǎng)、學(xué)生知道未成年人不完成九年義務(wù)教育屬于違法行為，從根本上解決小學(xué)生流失的問(wèn)題。三是對(duì)于一些行之有效的方法舉措，要持之以恒，狠抓落實(shí)，使之真正落到實(shí)處。教育行政部門(mén)要深化教育教學(xué)改革，全面推行素質(zhì)教育。學(xué)生輟學(xué)的原因是多方面的，但就現(xiàn)實(shí)來(lái)看，其主要原因還是學(xué)生學(xué)困的問(wèn)題。學(xué)困生在校什么也學(xué)不會(huì)，有時(shí)還遭到老師和同學(xué)的“白眼”，久而久之，便生厭學(xué)心理，于是就輟學(xué)回家。為解決這一問(wèn)題，一是教育行政部門(mén)要深化教育教學(xué)改革，全面推行素質(zhì)教育，不能簡(jiǎn)單地一考試成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)學(xué)校和教師。二是學(xué)校要本著以人為本的原則，從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，在新課程的評(píng)價(jià)制度中，努力采取切實(shí)有效措施，全面實(shí)施素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)困生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)困生樂(lè)學(xué)、好學(xué)，杜絕因厭學(xué)產(chǎn)生的輟學(xué)現(xiàn)象。三是教師要尊重、理解、關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)困生。不能諷刺、挖苦、歧視學(xué)困生，不得體罰和變像體罰學(xué)困生，不隨便停學(xué)困生的課。讓學(xué)困生喜歡學(xué)校，喜歡學(xué)習(xí)。學(xué)校要大力開(kāi)展各項(xiàng)控輟保學(xué)活動(dòng)。一是利用教職工會(huì)議組織教師學(xué)習(xí)各種相關(guān)的法律法規(guī)，增強(qiáng)教師控輟保學(xué)意識(shí)，讓每一位教師樹(shù)立起“不讓一個(gè)學(xué)生流失到社會(huì)”的觀(guān)念，讓每一位教師樹(shù)立起教好每一名學(xué)生，就是提高全民組素質(zhì)的具體體現(xiàn)，就是在實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”這一偉大目標(biāo)中的價(jià)值體現(xiàn)。二是利用校會(huì)、班會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的努力學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)教育，讓全體學(xué)生增強(qiáng)自我約束意識(shí)、增強(qiáng)自信心，努力完成九年義務(wù)教育的學(xué)業(yè)任務(wù)。三是深入開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校要逐班、逐個(gè)排查清理輟學(xué)學(xué)生情況，安排做好輟學(xué)學(xué)生的家訪(fǎng)工作。通過(guò)與家長(zhǎng)談心，達(dá)到動(dòng)之以情，曉之以理，讓他們充分理解讓子女受完九年義務(wù)教育的意義，從而動(dòng)員孩子主動(dòng)復(fù)學(xué)。四是開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，讓豐富多彩的校園生活留住學(xué)生。學(xué)校要定期開(kāi)展文化體育活動(dòng)活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)，豐富學(xué)生的校園文化生活。五是加強(qiáng)學(xué)校后勤保障，以?xún)?yōu)質(zhì)的服務(wù)留住學(xué)生。**中學(xué)地處山區(qū)，走讀生少，住宿生多。這樣解決住宿生的吃住問(wèn)題便是一件大事。近年來(lái)，學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)學(xué)校食堂的管理。在食堂的管理上，我校以服務(wù)學(xué)生為宗旨，一是完善各種規(guī)章制度，強(qiáng)化日常管理。二是成立了食堂管理小組，落實(shí)責(zé)任制。三是學(xué)校嚴(yán)把進(jìn)貨、加工、銷(xiāo)售關(guān)，強(qiáng)化飲食安全。四是學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行營(yíng)養(yǎng)餐計(jì)劃，讓學(xué)生吃好吃飽。通過(guò)這些措施，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)生活條件得到了極大的改善，保證了鞏固率。六是強(qiáng)化教學(xué)管理，落實(shí)教育方針、大力推進(jìn)素質(zhì)教育，嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)齊開(kāi)足義務(wù)教育階段所要開(kāi)設(shè)的所有課程，積極開(kāi)展教育教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，提高課堂教學(xué)效率。積極開(kāi)展各科興趣小組建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)。嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。充分發(fā)揮學(xué)校、社會(huì)、家庭等各方面積極性，形成齊抓共管合力。切實(shí)有效地抓好控輟保學(xué)工作。國(guó)家進(jìn)一步加大教育經(jīng)費(fèi)的投入，切實(shí)改善農(nóng)村學(xué)校的辦學(xué)條件。進(jìn)一步加大農(nóng)村師資的培訓(xùn)，提高教師的思想道德水平和業(yè)務(wù)水平，以滿(mǎn)足廣大學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)高質(zhì)量教育教學(xué)的需求。全社會(huì)要營(yíng)造尊師重教的社會(huì)氛圍，努力提高教師的社會(huì)地位，讓更多的優(yōu)秀人才樂(lè)意從事農(nóng)村義務(wù)教育，扎根農(nóng)村義務(wù)教育。相關(guān)推薦：中學(xué)生性格特點(diǎn)調(diào)查報(bào)告中學(xué)生零用錢(qián)消費(fèi)情況的調(diào)查報(bào)告高中生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告_中學(xué)生上網(wǎng)中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣調(diào)查信息反饋報(bào)告XX年中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告范文中學(xué)生“感恩”調(diào)查報(bào)告中學(xué)生暑期新中國(guó)成立知識(shí)調(diào)查報(bào)告中學(xué)校園手機(jī)現(xiàn)象調(diào)查報(bào)告當(dāng)代城市中學(xué)生社會(huì)人格狀況的調(diào)查報(bào)告關(guān)于農(nóng)村中學(xué)生英語(yǔ)單詞學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告本文地址:第三篇：中學(xué)控輟保學(xué)工作方案“控輟保學(xué)”工作方案為了鞏固提高“普九”成果，保障學(xué)生接受九年義務(wù)教育，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì)，減少流生、控制流失率，制止中學(xué)生輟學(xué)。特制定控輟保學(xué)規(guī)章制度如下：一、成立學(xué)?？剌z保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：（校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：（副校長(zhǎng)）成員：（教務(wù)主任）、（教務(wù)處副主任）各年