【總結(jié)】第五課植物的葉【教學目標】科學概念：，同一種樹的葉具有共同的基本功特征。，葉片上有葉脈。，葉從葉芽開始生長，到最后衰老死亡，完成了一生。過程與方法：統(tǒng)計撿到的樹葉的數(shù)量和樹葉的種數(shù)；根據(jù)一定的判斷依據(jù)，劃分出同一種樹葉和不同種的樹葉。情感、態(tài)度、價值觀：發(fā)展研究樹葉的興趣，培養(yǎng)愛護環(huán)境，與自然和諧相處的態(tài)度
2024-12-02 12:41
【總結(jié)】植物的葉教學目標科學概念：，同一種樹的葉具有共同的基本功特征。，葉片上有葉脈。，葉從葉芽開始生長，到最后衰老死亡，完成了一生。過程與方法：統(tǒng)計撿到的樹葉的數(shù)量和樹葉的種數(shù)；根據(jù)一定的判斷依據(jù)，劃分出同一種樹葉和不同種的樹葉。情感、態(tài)度、價值觀：發(fā)展研究樹葉的興趣，培養(yǎng)愛護環(huán)境，與自然和諧相處的態(tài)度和意識。教學重點
2024-11-20 03:26
【總結(jié)】《植物的葉》活動設計科目版本：小學科學教科版三年級上冊課名：第一單元第5課《植物的葉》授課教師：趙文紅學習目標：，同一種葉具有共同的基本特征。2.植物的葉一般由葉片和葉柄組成，葉片上有葉脈。，葉從葉芽開始生長，到最后衰老死亡，完成了一生。教學環(huán)節(jié)：一、導入新課秋天是落葉的季
2024-11-19 20:27
【總結(jié)】第三課：大樹和小草在校園里不僅有高大的樹木，還有低矮的小草。我們認識這些小草嗎？狗尾草在校園、田野、路旁、果園中都能找到它，它是一年生雜草，全國各地都有分布，生命力很強。它的果實串毛茸茸的，很像狗尾巴。畫一畫我觀察的狗尾巴草三葉草一年生或多年生草本。分布最廣的一種牧草,也可兼作綠肥。蒲公英
2024-11-30 01:16
【總結(jié)】大樹和小草課件制作者：瑤溪三小周耀圖片欣賞溫馨提示（1）四人小組合作，把信息記錄在記錄單中，遇到不知名的小草用簡圖記錄或標明不知名小草1、2（2）仔細觀察小草的根、莖、葉、果實等主要特點；（3）觀察時由表及里，由點到面，由局部到整體；（4）當你使用小刀、
2024-11-30 01:17
【總結(jié)】第五課植物的葉【教學目標】科學概念：，同一種樹的葉具有共同的基本功特征。，葉片上有葉脈。，葉從葉芽開始生長，到最后衰老死亡，完成了一生。過程與方法：統(tǒng)計撿到的樹葉的數(shù)量和樹葉的種數(shù)；根據(jù)一定的判斷依據(jù)，劃分出同一種樹葉和不同種的樹葉。情感、態(tài)度、價值觀：發(fā)展研究樹葉的興趣，培養(yǎng)愛護環(huán)境，與自然和諧相處的
【總結(jié)】第五課植物的葉【教學目標】科學概念：樹的葉是多種多樣的，同一種樹的葉具有共同的基本功特征。植物的葉一般由葉片和葉柄組成，葉片上有葉脈。葉也是有生命的，葉從葉芽開始生長，到最后衰老死亡，完成了一生。過程與方法：統(tǒng)計撿到的樹葉的數(shù)量和樹葉的種數(shù)；根據(jù)一定的判斷依據(jù)，劃分出同一種樹葉和不同種的樹葉。情感、態(tài)度、價值
【總結(jié)】磚和瓦的主要用途是什么？主要用在建筑方面磚瓦——我可以這樣描述它：磚四四方方，磚瓦表面比較粗糙，有顆粒，顏色不均勻，比較堅硬，韌性不好，吸水性較好，放在水里會沉。仰韶文化人面魚紋陶盆龍山文化蛋殼黑陶杯秦兵馬俑隊列東漢綠釉陶人俑唐三彩駱駝
2024-11-30 01:14
【總結(jié)】游戲開始23451５１４２３各種各樣的葉曾玉屏卵形葉倒吊筆葉為卵形，長5～10厘米?葉卵形，?兩面光滑無毛?長4～8厘米，寬2～4
2024-11-30 02:00
【總結(jié)】《植物的葉》一、教材、學情分析《植物的葉》是新教科版科學三年級上冊《植物》單元中第5課時的內(nèi)容。本課是在觀察了陸生植物和水生植物的個體之后，出現(xiàn)的專門觀察植物器官的內(nèi)容。為后面學習植物的生長做必要的準備。當今世界倡導人與自然和諧相處，認識各種生命并了解與之相處的方法，是每個公民基本素養(yǎng)的一部分。通過對學生的了解，我發(fā)現(xiàn)：農(nóng)村的學生對
2024-11-19 22:50
【總結(jié)】《植物》單元復習第1課1、什么是樹：樹是活的植物，生長在一定的環(huán)境里，是有生命的物體。2、、觀察大樹帶什么工具：放大鏡、皮尺。第2課1、樹的整體形態(tài)一般由樹冠、樹干、樹根組成，樹的器官一般包括根、莖、葉、花、果實和種子六個部分。2、拓印樹皮的方法：把白紙緊壓在樹干上，先用
2024-11-30 02:09
【總結(jié)】第一章《植物》活動課件我來回答……，你在大樹下看到了（），在樹干上看到了（），在樹葉上看到了（）。2．在觀察大樹時我們用到的觀察方法有（）（）（）（）和量一量。3．拓印樹皮圖案的方法是：
2024-11-11 12:28
【總結(jié)】植物的葉秋天是落葉的季節(jié)。大樹下，林子里，我們可以撿到各種各樣的落葉。它們是同一種葉子嗎？為什么？比較葉子的相同和不同剛才看到的葉子是同一種葉子嗎？觀察到什么，才說它們是同一種葉？觀察到什么，才說它們不是同一種葉？葉子｛形狀、顏色、大小、葉脈紋理
2024-11-17 02:03
【總結(jié)】我看到了什么課件設計者：瑤溪三小周耀你看到了什么？回憶自己以前看過的大樹，補充照片中沒有的特點？如果現(xiàn)在來到一棵大樹下，你想觀察什么？我們怎樣才能觀察到更多的內(nèi)容？到了學校里觀察大樹時，我們要注意什么？交流自己的發(fā)現(xiàn)課外延伸：要求：觀察一棵跟課
2024-11-30 01:15
【總結(jié)】1、了解葉的知識，認識葉的物質(zhì)價值、精神價值，學習葉的精神2、認識葉和人類的關(guān)系（葉與文學、人生的關(guān)系）3、學習作家托物言志地寫葉的藝術(shù)手法。木芙蓉蓖麻蓮王蓮葉的組成一片完整的葉包括以下三個部分：葉片——大都寬闊而扁平，適于接受陽光的照射。葉柄——支持這葉片，并把
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