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三陽小學推進義務教育均衡發(fā)展實施方案(編輯修改稿)

2024-10-08 20:35 本頁面
 

【文章內容簡介】 與教學工作的緊密結合,突出教研實效。抓緊建設數(shù)字化教育服務體系,充分發(fā)揮信息技術在推進義務教育均衡發(fā)展種的重要作用,構建開放靈活的教育資源公共服務平臺,加從當前來看,差距較大的問題主要有::實驗室定數(shù)不足,儀器缺口較大;現(xiàn)代教育技術設備不足,微機室內的電腦多數(shù)已處于淘汰品。,生均只有11冊左右。、音、美器材缺口較大。這些都是標準化學校建設的最基本要求,也是今后幾年中我們需要達標的最主要任務。三、推進步驟及保障措施㈠推進步驟。,找出學校存在的問題和不足,全面掌握學校的辦學差距,對義務教育均衡發(fā)展情況做出客觀分析和評價。確定學校建設項目和規(guī)劃,在此基礎上,形成推進義務教育均衡發(fā)展規(guī)劃,要做到目標和任務明確具體,政策和配套措施完善。,在經費投入、儀器設備配置、教師補充和培訓、工作指導等方面給予傾斜,使其分期分批達到規(guī)定要求,推進義務教育均衡發(fā)展。接受各級教育督導團組織評估和驗收。㈡保障措施。,完善組織協(xié)調機制。認真履行法定職責,將推進義務教育均衡發(fā)展作為首要任務,建立相應的考核制度和問責制度。⑴明確和落實工作職責。⑵加強分工合作。,確保經費,完善投入保障機制。進一步加大教育投入,保證推進義務教育均衡發(fā)展的經費需求,確保學校的正常運轉。⑴努力增加改善辦學條件投入。⑵依法加強義務教育經費管理,嚴禁擠挪用。,完善校長、教師管理機制。,完善督導受驗機制四、推進義務教育均衡發(fā)展實施工作領導組機構組長:周世忠副組長:郭月麗郭州組員:張仙玲史海生高志梅王勝張俊花溫國華李曉波王福霞㈠工作目標,薄弱建設和改造。、儀器設備、圖書、公用經費、師資等資源大體均衡配置。㈡主要任務進一步改善辦學物質條件,優(yōu)化教師資源配置,為整體提升教育質量奠定基礎。推動義務教育學校堅持正確的辦學方向,貫徹國家教育方針,全面實施素質教育,堅持依法辦學,加強和改進德育工作,深化課程改革,建設學校特色文化。嚴格執(zhí)行課程方案,認真落實課程標準,保證開全開足課程。加強現(xiàn)代學校制度建設,規(guī)范教育教學管理,深化教育教學改革,提高教育教學效率和效果。建立完善的教育教學服務和專業(yè)支撐體系,加強各級專業(yè)教研機構和隊伍建設,實現(xiàn)教研工作與教學工作的緊密結合,突出教研實效。抓緊建設數(shù)字化教育服務體系,充分發(fā)揮信息技術在推進義務教育均衡發(fā)展種的重要作用,構建開放靈活的教育資源公共服務平臺,加從當前來看,差距較大的問題主要有::實驗室定數(shù)不足,儀器缺口較大;現(xiàn)代教育技術設備不足,微機室內的電腦多數(shù)已處于淘汰品。,生均只有11冊左右。、音、美器材缺口較大。這些都是標準化學校建設的最基本要求,也是今后幾年中我們需要達標的最主要任務。四、推進步驟及保障措施㈠推進步驟。,找出學校存在的問題和不足,全面掌握學校的辦學差距,對義務教育均衡發(fā)展情況做出客觀分析和評價。確定學校建設項目和規(guī)劃,在此基礎上,形成推進義務教育均衡發(fā)展規(guī)劃,要做到目標和任務明確具體,政策和配套措施完善。,在經費投入、儀器設備配置、教師補充和培訓、工作指導等方面給予傾斜,使其分期分批達到規(guī)定要求,推進義務教育均衡發(fā)展。接受各級教育督導團組織評估和驗收。㈡保障措施。,完善組織協(xié)調機制。認真履行法定職責,將推進義務教育均衡發(fā)展作為首要任務,建立相應的考核制度和問責制度。⑴明確和落實工作職責。⑵加強分工合作。,確保經費,完善投入保障機制。進一步加大教育投入,保證推進義務教育均衡發(fā)展的經費需求,確保學校的正常運轉。⑴努力增加改善辦學條件投入。⑵依法加強義務教育經費管理,嚴禁擠挪用。,完善校長、教師管理機制。,完善督導受驗機制第四篇:義務教育均衡發(fā)展推進工作實施方案旦馬鄉(xiāng)初級中學義務教育均衡發(fā)展推進工作實施方案為進一步提高我校義務教育辦學質量和水平,促進校義務教育均衡和諧發(fā)展,確保我縣2015年實現(xiàn)縣域義務教育均衡發(fā)展目標,依據(jù)教育局《義務教育均衡發(fā)展推進年實施方案》,結合我校實際,制定本實施方案。一、指導思想以黨的十八大及十八屆三中、四中全會和總書記系列講話精神為指導,深入貫徹《義務教育法》,《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要(20102020年)》、《甘肅省人民政府關于大力推進義務教育均衡發(fā)展的意見》和《甘肅省推進縣域義務教育均衡發(fā)展規(guī)劃(20122020),以適齡兒童、少年接受更加公平、更高質量的義務教育為目標,完善義務教育管理體制,均衡配置教育資源,推進義務教育標準化學校建設;以提升教師素質、規(guī)范辦學行為、提高教育教學質量、創(chuàng)辦人民滿意學校為重點;以全面提高薄弱學校辦學水平,努力縮小校際間差距,基本實現(xiàn)義務教育均衡發(fā)展。二、工作目標和工作重點(一)工作目標:依托“全面改薄”計劃的實施和盤活現(xiàn)有各類教育資源,通過一年的努力,我校達到《甘肅省義務教育學校辦學條件基本標準(試行)》,義務教育均衡發(fā)展的體制機制更加完善,基本實現(xiàn)全縣義務教育均衡發(fā)展目標,學校布局基本合理,辦學條件及師資配備相對均衡,學校辦學具有特色,基本消除薄弱學校和擇?,F(xiàn)象,教育質量得到整體提升。(二)工作重點:全力實施“全面改薄”計劃。加大學校建設力度,在教育局和輔導站的指導與支持下制定并實施標準化建設方案和“全面改薄”計劃,爭取完成我校的運動場硬化;依據(jù)教育局配備及時完善、優(yōu)化學生宿舍、食堂、飲水、采暖設施及實驗、電教、音體美器材和衛(wèi)生室、心理咨詢室,努力使我校教學儀器設備全面達標,使我校實現(xiàn)”班班通”。均衡教育機會。完善留守兒童、隨遷子女、三類殘疾兒童少年受教育權利的保障機制,做好義務教育學籍管理系統(tǒng)的填報,加強對異動學生的監(jiān)控,確保義務教育階段適齡兒童少年入學率達到100%,年鞏固率達100%以,適齡殘疾兒童少年入學率達95%以上,年鞏固率達95%以上,農民工等流動就業(yè)人口子女接受免費義務教育得到保證。均衡辦學條件。基本形成滿足適齡兒童少年就近入學需求的學校布局結構;完成我校標準化建設任務,學校達到辦學條件基本標準。均衡師資隊伍。學校配齊
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