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個人學習實踐科學發(fā)展觀分析檢查報告(編輯修改稿)

2024-10-08 20:33 本頁面
 

【文章內容簡介】 。分析存在這個問題的原因,主要是:自己思想還不夠解放、工作作風還不夠扎實,把科學發(fā)展觀與自身的思想、工作實際結合還不夠緊密,精神狀態(tài)還不能很好的適應形勢的要求,工作不夠積極主動。認為自己分管重點在烏蘭,只要把烏蘭的工作干好就行了,把縣委與烏蘭實際結合起來,突破常規(guī),打破定勢,創(chuàng)造性地開展工作不夠。對用科學發(fā)展觀的觀念和方法,研究基層黨建新特點、拓展基層黨建新領域、探索基層黨建工作新辦法、推動基層黨建工作再上新水平,爭先創(chuàng)優(yōu)的意識不夠強烈,高標準、高效率推動工作的措施、方法力度不大。三是工作成效不夠理想。在基層組織建設和各項日常工作中,存在被動落實任務多、超前謀劃創(chuàng)新少的問題,滿足于完成縣委、縣政府安排的各項工作任務,不能做到超前思考、提高預測、及早準備,工作中有循規(guī)蹈矩、按部就班的現(xiàn)象。特別是近幾年由于新城開發(fā)、舊城改造,以及由歷史造成的各類社會矛盾層出不窮,化解各類社會矛盾和維護社會穩(wěn)定的任務十分繁重,常常忙于化解和協(xié)調處理這些社會矛盾和維護社會穩(wěn)定,以及應付各種考核檢查上。對縣委的工作,跟蹤督查不夠,調研指導不深,沒有很好地研究歸納有借鑒價值的經驗做法,深入研究存在問題和改進的措施,計劃上不夠超前,措施上缺乏創(chuàng)新,方法上不夠靈活,落實上不夠有力,一定程度上影響了工作效果。分析存在這個問題的原因,主要是:自己工作十幾年,工作有時憑經驗,致使有的工作還不夠深入,滿足于完成工作任務,滿足于面上不出問題,忽視了工作的創(chuàng)造性。不能緊緊跟上時代發(fā)展的需要創(chuàng)造性地開展工作,造成了個別工作上的被動,增加了個別工作上的難度,導致了個別工作上不能達到縣委十分滿意的效果。三、整改措施及努力方向針對自身存在的問題和不足,今后在學習、工作中,要從以下幾方面努力:一是加強學習,全面提高綜合素質。牢固樹立終身學習的理念,自覺把學習作為一種追求、一種修養(yǎng)、一種境界。堅持理論學習和工作實踐相結合,不斷提高活學活用馬列主義理論的能力,努力使自身理論水平與綜合素質能夠適應新形勢與新任務的需要。按照“學習、學習、再學習,提高、提高、再提高”的要求,繼續(xù)認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀等一系列中國特色社會主義理論體系,特別是通過深入學習實踐活動,深入系統(tǒng)地學習、領會和把握科學發(fā)展觀的內涵、精神實質和根本要求,身體力行實踐科學發(fā)展觀,清醒認識在貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的突出問題,努力使自己的思想觀念和思維方式更加符合科學發(fā)展觀的要求,推動我鎮(zhèn)經濟社會又好又快發(fā)展。二是創(chuàng)新觀念,科學指導工作實踐。按照落實科學發(fā)展觀的新要求,要進一步轉變思想觀念、思維方式和工作思路。在思想認識上,要不斷深化對科學發(fā)展觀、構建和諧社會科學內涵、精神實質和重大意義的認識,增強以科學發(fā)展觀統(tǒng)領烏蘭工作的自覺性和堅定性。在思維方式上,要把全鎮(zhèn)工作放在實現(xiàn)科學發(fā)展、促進社會和諧的目標任務上來貫穿于全鎮(zhèn)各項工作的始終,更加自覺地圍繞發(fā)展促黨建,抓好黨建促發(fā)展上來。在工作思路上,要把推動貫徹落實科學發(fā)展觀,及時解決妨礙科學發(fā)展觀落實、影響社會和諧穩(wěn)定的矛盾和問題,努力為全鎮(zhèn)經濟社會發(fā)展創(chuàng)造良好條件。同時,進一步增強政治責任感和歷史使命感,以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思想去工作,自覺把自己的理想和奮斗同具體的工作時間緊密聯(lián)系起來,愛崗敬業(yè),勇于奉獻,努力開創(chuàng)烏蘭各項工作的新局面。三是要轉變作風,推動工作全面落實。樹立超前意識、開放意識,進一步解放思想,更新觀念。樹立績效理念,提高推動工作全面落實的能力,使自身的思想觀念與思維方式不斷適應形勢發(fā)展的要求,通過思想工作作風的轉變推動工作的突破。堅持科學的態(tài)度和求實的精神,積極努力地干好各項工作,始終用科學發(fā)展觀的要求,扎扎實實開展每項工作,兢兢業(yè)業(yè)地創(chuàng)造一流的工作業(yè)績,牢固樹立科學發(fā)展觀和正確的政績觀,研究和掌握推動工作落實的科學方法,探索制定科學可行的工作措施,努力在履行職責和改革創(chuàng)新上有新突破,在工作質量和工作效率上有新改進,在工作落實和工作效果上有新提高。第四篇:學習實踐科學發(fā)展觀分析檢查報告學習實踐科學發(fā)展觀分析檢查報告自開展學習實踐科學發(fā)展觀活動以來,學校黨委高度重視,嚴格按照XX大學黨委統(tǒng)一部署,認真貫徹落實學習實踐活動實施方案的各項要求。按照開展學習實踐科學發(fā)展觀活動分析檢查階段的工作要求,精心組織、周密安排,緊密聯(lián)系工作實際,通過深入學習理論,召開座談會、專題民主生活會,強化學習、深入調研等多種活動形式,廣泛征求各方面的意見和建議,認真分析總結我們這些年來的工作,認真查找制約學??茖W發(fā)展的突出問題,深入分析問題的主客觀原因,進一步理清發(fā)展思路,明確發(fā)展目標,提出改進措施?,F(xiàn)將我校學習實踐科學發(fā)展觀分析檢查情況報告如下:一、總結經驗,分析檢查,形成共識,進一步增強落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性我校堅持把深入學習實踐科學發(fā)展觀活動作為當前首要的政治任務,嚴格按照大學黨委的部署要求,認真做好集中學習、深化思想認識的各項工作,注重針對性,講求實效性,精心組織,周密安排,統(tǒng)籌兼顧,整體推進,互學互助,學改結合,確保學習實踐科學發(fā)展觀活動扎實深入開展。進入分析檢查階段以來,我校以開展“兩會一評一公開”為載體,分析檢查在貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的突出問題,總結經驗訓,努力消除科學發(fā)展的障礙,明確科學合理的新思路、新方法、新舉措。校黨委組織召開專題民主生活會、黨員代表會議、群眾評議會、師生座談會,廣泛征求黨員、群眾對學校發(fā)展過程中的意見,針對影響和制約我校發(fā)展的突出問題和師生最關心、最直接、最現(xiàn)實的熱點問題進行具體分析,形成學校領導班子貫徹落實科學發(fā)展觀情況的書面分析報告。二、認真學習,查找問題,分析根源,以科學發(fā)展觀全面審視學校各項工作、召開專題民主生活會進行分析查找經XX大學學習實踐活動領導小組辦公室批復,校黨委召開了學習實踐活動專題民主生活會,本次民主生活會的主題是:圍繞學??沙掷m(xù)發(fā)展目標,探討廣附教育發(fā)展方向。大學黨委組織部領導參加會議,會議由黨委書記、我校學習實踐活動領導小組組長朱東平同志主持。根據(jù)民主生活會的主題,并結合我校實際,主要研討以下幾個問題:(1)結合科學發(fā)展觀探討學校與教職工共同協(xié)調發(fā)展問題;(2)圍繞學校辦學品位升級探討教學、教務問題;(3)研討我校黨建工作及黨員模范帶頭作用問題;(4)研討教師繼續(xù)教育問題;(5)研討學生管理問題;(6)研討教職工待遇與生活問題;(7)研討對慶豐學校的強化管理問題;(8)研討學校進駐大學城的系列問題;(9)加強學校管理,建立和健全相關的規(guī)章制度;(10).領導班子急需采取有效措施,營造拼搏向上的校園文化氛圍,提高教職工的工作積極性和生活質量。召開專題民主生活會,圍繞辦學品位升級,研究我校教育的科學發(fā)展方向及影響科學發(fā)展的關鍵問題,大大有助于強化學校繼續(xù)以解放思想、繼續(xù)科學發(fā)展的決心和勇氣。亟待解決的主要問題.政治思想工作不到位。干部和群眾交流溝通較少。學校就某些問題的處理之前細致的思想工作做得不夠。有時導致群眾不理解甚至不支持,給學校工作造成一定的影響。2.對學校長遠發(fā)展考慮不深、不遠,規(guī)劃不到位。3.學校在人事制度改革初步完成之后,對歷史遺留下來的幾個棘手問題應按依法治校的原則作出妥善處理。對那些長期不遵守勞動紀律的人應該按聘用制作出處罰,以維護教師隊伍的純潔性,提高全校教職工的工作積極性。4.群眾關注的分配制度改革方案需根據(jù)實際執(zhí)行情況進行修訂。5.為加強學校管理,相關的規(guī)章制度亟待建立和健全。6.領導班子急需采取有效措施,營造拼搏向上的校園文化氛圍,提高教職工的工作積極性和生活質量。7.學校要采取有效措施加強教師隊伍建設,尤其要加大青年教師的培養(yǎng)力度,完善名師工程。分析檢查階段存在的問題個別黨員對分析檢查環(huán)節(jié)的認識還不夠深刻、不夠到位,分析問題的自覺性和主動性還有待于增強;在聯(lián)系思想和工作實際解決具體問題上力度還不夠大,學習實踐的質量和效果還有待于進一步提高,對學習實踐活動開展情況的宣傳報道和與大學實踐辦的溝通以及爭取指點上還有待加強;在具體組織實施、不斷把學習實踐活動引向深入上也還有待加強和改進等。這都需要我們在下一步的學習實踐活動中,引起高度重視,采取有效措施,認真加以解決。形成學校領導班子貫徹落實科學發(fā)展觀情況分析報告按照XX大學黨委學習實踐活動方案部署,學校黨委在總結完善學習調研階段工作的基礎上,認真分析我校落實科學發(fā)展觀的狀況,深入查找不符合科學發(fā)展觀的突出問題,深入分析這些問題的主客觀原因,明確科學發(fā)展的思路,本著力求做到思想觀念有新解放、統(tǒng)一認識有新局面、能力素質有新提高、解決問題有新舉措、完善機制有新進展、探索經驗有新體會的“六個新”目標,為解決問題階段的順利開展奠定基礎,而形成書面分析報告。分析報告針對廣附發(fā)展幾年來的經驗、規(guī)律和制約科學發(fā)展的問題、根源、思路都有明確闡述。召開黨員、群眾代表會議討論并征求意見開好黨員會議和黨內評議的主要形式,學校將分析報告和分析報告征求意見表發(fā)放到每位黨員手中,各支部集中針對分析報
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