【總結(jié)】7C中小學(xué)課件芙蓉區(qū)大同第二小學(xué)黃添柱播種后第13天出苗一周以后,長(zhǎng)出第一對(duì)真葉7C中小學(xué)課件芙蓉區(qū)大同第二小學(xué)黃添柱長(zhǎng)出花蕾播種后兩個(gè)月,開花7C中小學(xué)課件芙蓉區(qū)大同第二小學(xué)黃添柱結(jié)果:播種后三個(gè)月7C中小學(xué)課件芙蓉區(qū)大同第二小學(xué)黃添柱思考:怎樣用實(shí)驗(yàn)來證明呢?對(duì)
2024-12-11 05:08
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)的分析一、實(shí)驗(yàn)實(shí)施方案你們的實(shí)驗(yàn)是如何進(jìn)行的?匯報(bào)自己組的情況。交流匯報(bào)1、我做的是綠豆種子發(fā)芽需要()的實(shí)驗(yàn)。2、我的綠豆種子發(fā)芽情況是……整理統(tǒng)計(jì)思考:(1)實(shí)驗(yàn)帶給我們的信息有哪些?(2
2024-12-13 16:09
【總結(jié)】1、種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)(一)植物的一生是從種子發(fā)芽開始的。討論:種子發(fā)芽需要哪些條件?設(shè)計(jì):種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)對(duì)比實(shí)驗(yàn)——讓一個(gè)條件發(fā)生變化討論設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃:1、你們想研究什么問題,你們計(jì)劃怎樣做?2、你們預(yù)測(cè)結(jié)果會(huì)是怎樣的?3、你們的研究中,改變了什么條件?4、哪些條件是沒有改變的?5、怎樣知道改變的條件是不
【總結(jié)】中小學(xué)課件種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)第一單元第1課中小學(xué)課件思考:怎樣用實(shí)驗(yàn)來證明呢?對(duì)比實(shí)驗(yàn),只能改變一個(gè)條件。中小學(xué)課件思考:1、選擇要研究的問題:2、用什么方法證明呢3、注意什么?4、為什么要用三粒種子呢中小學(xué)課件實(shí)驗(yàn)計(jì)劃(例)要研究的問題:我的推測(cè)
【總結(jié)】種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)交流匯報(bào)()的實(shí)驗(yàn)?!斫y(tǒng)計(jì)思考:(1)實(shí)驗(yàn)帶給我們的信息有哪些?(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和實(shí)驗(yàn)前的猜測(cè)是否一致?說明了什么?(3)綠豆發(fā)芽必需的條件是什么?收集相同實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)信息,填寫統(tǒng)計(jì)表。
2024-12-11 08:59
【總結(jié)】2、種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)(二)【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:綠豆種子發(fā)芽需要水和適宜的溫度和充足的空氣。過程與方法:學(xué)習(xí)整理收集到的數(shù)據(jù),依據(jù)數(shù)據(jù)得出科學(xué)的結(jié)論。情感、態(tài)度、價(jià)值觀:認(rèn)識(shí)到對(duì)比實(shí)驗(yàn)、嚴(yán)格控制實(shí)驗(yàn)、重復(fù)實(shí)驗(yàn)的重要性?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】通過實(shí)驗(yàn)知道綠豆種子發(fā)芽需要水和適宜的溫度。【教學(xué)難點(diǎn)】學(xué)習(xí)整理收集到的數(shù)據(jù),依據(jù)數(shù)據(jù)得出
2024-11-19 03:52
【總結(jié)】中小學(xué)課件與跑同行種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)(二)A中小學(xué)課件與跑同行交流匯報(bào)()的實(shí)驗(yàn)?!瑼中小學(xué)課件與跑同行整理統(tǒng)計(jì)思考:(1)實(shí)驗(yàn)帶給我們的信息有哪些?(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和實(shí)驗(yàn)前的猜測(cè)是否一致?說
【總結(jié)】種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)植物的一生是從種子發(fā)芽開始的。、記錄、澆水。實(shí)驗(yàn)組有陽光,對(duì)照組無陽光,下面放上紙巾。兩個(gè)組相同的條件綠豆、水、溫度、空氣兩個(gè)組不同的條件綠豆種子發(fā)芽一定要有陽光。我們提出的問題綠豆種子發(fā)芽一定要有陽光嗎?我們的推測(cè)實(shí)驗(yàn)過程與方法。種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)
【總結(jié)】教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)平湖西瓜種子發(fā)芽種子發(fā)芽和的關(guān)系實(shí)驗(yàn)記錄表實(shí)驗(yàn)開始時(shí)間:組別:姓名:日期綠豆種子變化實(shí)驗(yàn)組對(duì)照組
【總結(jié)】種子發(fā)芽試驗(yàn)(一)小學(xué)五年級(jí)科學(xué)說課稿趙學(xué)彥教學(xué)背景由于學(xué)生已有種植植物的經(jīng)驗(yàn),對(duì)植物的生長(zhǎng)的基本條件也有所了解,但對(duì)于種子的發(fā)芽條件進(jìn)行過研究的學(xué)生并不多。那些事必要的條件那些是可要可不要的條件,他們大多數(shù)沒有做過科學(xué)研究,所以本課就從熟悉
2024-11-23 01:09
【總結(jié)】2、種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)(二)交流匯報(bào)1、我做的是綠豆種子發(fā)芽需要()的實(shí)驗(yàn)。2、我的綠豆種子發(fā)芽情況是……整理統(tǒng)計(jì)思考:(1)實(shí)驗(yàn)帶給我們的信息有哪些?(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和實(shí)驗(yàn)前的猜測(cè)是否一致?說明了什么?(3)綠豆發(fā)芽必需的條件是什么?收集相
【總結(jié)】種子發(fā)芽了第十課適宜的環(huán)境條件種子的自身?xiàng)l件探究:提出問題—〉作出假設(shè)—〉制定計(jì)劃—〉實(shí)施計(jì)劃—〉得出結(jié)論—〉表達(dá)和交流一、提出問題:種子萌發(fā)的環(huán)境條件有哪些?二、做出假設(shè):種子萌發(fā)的環(huán)境條件:適宜的溫度一定的水分充足的空氣三、你的實(shí)驗(yàn)是如何設(shè)計(jì)的?不灑水
2024-12-04 23:18
【總結(jié)】青島版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)春天來了,種子落在土壤里開始發(fā)芽,這說明什么?學(xué)習(xí)目標(biāo)知道種子萌發(fā)需要水、空氣、營(yíng)養(yǎng)等條件;了解影響種子萌發(fā)的主要因素,如陽光、水分、空氣、溫度等。能開展種子發(fā)芽的對(duì)比實(shí)驗(yàn)。小組內(nèi)討論:種子為什么會(huì)發(fā)芽?它有哪些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)?胚軸胚根胚芽子葉種皮胚軸胚根胚芽
2024-12-04 21:33
【總結(jié)】第二節(jié)種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)(二)回顧上節(jié)1、我做的是綠豆種子發(fā)芽需要(什么)的實(shí)驗(yàn)。綠豆種子發(fā)芽需要(什么)結(jié)論:濕綠豆會(huì)發(fā)芽,因?yàn)樗兴?,干綠豆是不會(huì)發(fā)芽的。(綠豆發(fā)芽需要水)整理分析實(shí)驗(yàn)信息首先我們來做一組有水和沒水的實(shí)驗(yàn)綠豆種子發(fā)芽-水的實(shí)驗(yàn)第一天:兩份綠豆一模一樣,一份加了水,另一份保持干燥
2025-01-15 06:34
【總結(jié)】滑動(dòng)與滾動(dòng)實(shí)驗(yàn)方案?問題:?推測(cè):?材料:?相同條件:?不同條件:?實(shí)驗(yàn)方法:?結(jié)論:?物體滑動(dòng)和滾動(dòng)時(shí)摩擦力的大小?滾動(dòng)時(shí)摩擦力較小?小車,彈簧秤,膠布?小車重量,小車與桌面的接觸面?車輪的運(yùn)動(dòng)方式讓小車正常行駛,測(cè)出滾動(dòng)時(shí)的摩擦力;在小
2024-11-30 01:03