【總結(jié)】一、探究目標?1.運用對照實驗法設(shè)計并完成“水對種子萌發(fā)的影響有多大”的探究,學(xué)會控制實驗條件,熟悉實驗設(shè)計的基本過程。?2.通過測量、記錄實驗數(shù)據(jù),學(xué)會對實驗數(shù)據(jù)的統(tǒng)計與處理。?3.通過小組合作探究,培養(yǎng)同學(xué)間的合作精神、團結(jié)的精神。?4.通過“水對種子萌發(fā)的影響有多大”的實驗,培養(yǎng)“植物生活離不開一定的環(huán)境條件”的情感。
2024-11-30 01:02
【總結(jié)】種子發(fā)芽實驗(一)教學(xué)目標科學(xué)概念:種子發(fā)芽需要一定的條件。過程與方法:經(jīng)歷設(shè)計種子發(fā)芽實驗的過程,用對比實驗的方法觀察、記錄影響種子發(fā)芽的條件。情感、態(tài)度、價值觀:養(yǎng)成對實驗觀察的興趣教學(xué)重點學(xué)習(xí)運用對比實驗中控制某個條件的方法,研究影響種子發(fā)芽的條件。教學(xué)難點能根據(jù)要求設(shè)計出自己的實驗計劃。教學(xué)準備綠豆
2024-11-30 15:11
【總結(jié)】種子發(fā)芽實驗(一)教學(xué)目標:過程與方法:1.能夠正確的設(shè)計綠豆發(fā)芽所需條件的實驗。2.通過種植綠豆比較出綠豆發(fā)芽需要的條件。3.讓學(xué)生學(xué)會并運用控制變量法進行實驗探究。知識與技能:。、溫度、水這三個條件缺一不可。情感、態(tài)度與價值觀:讓學(xué)生意識到觀察是科學(xué)探究的一種重要的方法。教學(xué)重
【總結(jié)】敦小“121”學(xué)案設(shè)計(科學(xué))第(5)冊第(1)單元單元名稱生物與環(huán)境課時安排共(8)課時第(1)課時課題名稱種子發(fā)芽實驗(一)教學(xué)目標種子發(fā)芽需要一定的條件。經(jīng)
2024-11-20 03:23
【總結(jié)】種子發(fā)芽試驗(一)小學(xué)五年級科學(xué)說課稿趙學(xué)彥教學(xué)背景由于學(xué)生已有種植植物的經(jīng)驗,對植物的生長的基本條件也有所了解,但對于種子的發(fā)芽條件進行過研究的學(xué)生并不多。那些事必要的條件那些是可要可不要的條件,他們大多數(shù)沒有做過科學(xué)研究,所以本課就從熟悉
2024-12-09 07:27
【總結(jié)】2、種子發(fā)芽實驗(二)交流匯報1、我做的是綠豆種子發(fā)芽需要()的實驗。2、我的綠豆種子發(fā)芽情況是……整理統(tǒng)計思考:(1)實驗帶給我們的信息有哪些?(2)實驗結(jié)果和實驗前的猜測是否一致?說明了什么?(3)綠豆發(fā)芽必需的條件是什么?收集相
2024-12-11 08:59
【總結(jié)】昨天天氣怎么樣,誰能具體說說?一周前是怎樣的天氣?記錄著每天的各種天氣現(xiàn)象的表格稱為天氣日歷。天氣日歷作用:1、記錄和分析氣象信息;2、總結(jié)以往的氣象規(guī)律;3、預(yù)測今后的天氣變化……天氣現(xiàn)象與天氣符號小小氣象員范例:天氣日歷活動:今天的天氣日歷室外觀察天
2024-12-12 18:24
【總結(jié)】種子發(fā)芽實驗教科版五年級上冊科學(xué)植物的一生是從種子發(fā)芽開始的。、記錄、澆水。實驗組有陽光,對照組無陽光,下面放上紙巾。兩個組相同的條件綠豆、水、溫度、空氣兩個組不同的條件綠豆種子發(fā)芽一定要有陽光。我們提出的問題綠豆種子發(fā)芽一定要有陽光嗎?我們的推測實驗過程與方法。種子發(fā)芽實驗
【總結(jié)】教科版四年級科學(xué)上冊種子發(fā)芽實驗(二)交流匯報()的實驗?!斫y(tǒng)計思考:(1)實驗帶給我們的信息有哪些?(2)實驗結(jié)果和實驗前的猜測是否一致?說明了什么?(3)綠豆發(fā)芽必需的條件是什么?收集相同實驗小組的實驗信息,填寫統(tǒng)計
【總結(jié)】種子發(fā)芽實驗教科版五年級上冊科學(xué)交流匯報()的實驗?!斫y(tǒng)計思考:(1)實驗帶給我們的信息有哪些?(2)實驗結(jié)果和實驗前的猜測是否一致?說明了什么?(3)綠豆發(fā)芽必需的條件是什么?收集相同實驗小組的實驗信息,填寫統(tǒng)計表。
【總結(jié)】虹橋鎮(zhèn)第一小學(xué)“教學(xué)規(guī)范達標”專用備課用箋課題天氣日歷授課日期課時第一課時教學(xué)目標科學(xué)概念天氣每天都在發(fā)生變化。過程與方法運用多種感官和初步地使用溫度計來收集天氣信息和數(shù)據(jù),并記錄在“天氣日歷”和“日期-溫度”表中。情感、態(tài)度、價值觀意識到長期的觀察
2024-11-19 06:34
【總結(jié)】天氣日歷天氣日歷說一說:生活中常見的天氣現(xiàn)象晴多云陰雷陣雨風(fēng)雨雪天氣是指我們居住的地區(qū),在某個時間的天氣變化。天氣總是在不斷地變化著,它影響著我們的活動,也影響著地球上所有的生物。雖然天氣在不斷地發(fā)生著變化,但是科學(xué)家卻能根據(jù)大氣、云、風(fēng)、降水量等來
2024-12-11 05:14
【總結(jié)】與跑同行與跑同行說一說:生活中常見的天氣現(xiàn)象晴多云雨與跑同行沙塵暴雪霧說一說:生活中常見的天氣現(xiàn)象與跑同行?今天天氣怎么樣,誰能具體說說??誰又能說說9月1日那天天氣怎樣?學(xué)會記錄天氣?有什么辦法,讓自己2周后,還能記得今天的天氣?與跑同行記錄著每天
2024-12-11 05:56
【總結(jié)】教科版五年級上冊科學(xué)平湖西瓜種子發(fā)芽種子發(fā)芽和的關(guān)系實驗記錄表實驗開始時間:組別:姓名:日期綠豆種子變化實驗組對照組
2024-11-23 01:09