教科版科學(xué)五上減少對(duì)土地的侵蝕課件2第四小結(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】設(shè)計(jì)和建造我們的家園我們建造什么樣的地形？用什么材料？選擇什么位置建筑房屋？和小組的同學(xué)一起討論，并畫(huà)出設(shè)計(jì)圖。討論：運(yùn)用我們?cè)谶@個(gè)單元所學(xué)的知識(shí)，在盤(pán)子里建造一個(gè)有山地有平原和河流的地形，然后選擇地形中的一個(gè)地方建造房屋。山地平原河流你想把房屋建造在哪里？為什么？如果重新設(shè)計(jì)建造自己的家園，我們

2024-11-30 01:07

雨水對(duì)土地的侵蝕ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】雨水對(duì)土地的侵蝕?下雨是一種經(jīng)常發(fā)生的天氣現(xiàn)象。下雨時(shí)，雨水將落在土地上。雨水會(huì)不會(huì)對(duì)土地產(chǎn)生影響？土地會(huì)發(fā)生生么變化？雨水會(huì)發(fā)生什么變化？雨如何影響土地下雨后居民在清淤泥大雨過(guò)后，山區(qū)居民的香蕉園模擬降雨對(duì)土地侵蝕作用的實(shí)驗(yàn)?用摻有少量

2025-05-07 07:19

雨水對(duì)土地的侵蝕-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】雨水對(duì)土地的侵蝕高雄小學(xué)朱顯杰地球的運(yùn)動(dòng)?雨水的產(chǎn)生．?水的自然界中的循環(huán)．?自然界事物之間存在著廣泛聯(lián)系，處在永恒運(yùn)動(dòng)之中。?雨水的危害。學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴自然界的水是怎樣運(yùn)動(dòng)的？我們時(shí)常看見(jiàn)老天爺下雨、下雪，這雨雪為什么總是下不完呢？江河里的水日夜不停地流，為什么也總是流

2025-08-01 17:16

教科版科學(xué)五上減少對(duì)土地的侵蝕參考教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】減少對(duì)土地的侵蝕教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：，也會(huì)影響人類(lèi)的生產(chǎn)生活。，我們要盡量減少土地遭受侵蝕。過(guò)程與方法：，檢驗(yàn)自己的家園能否經(jīng)住暴雨的侵襲。，并尋求改進(jìn)的方法。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：，也給人們的生產(chǎn)和生活帶來(lái)正面

2024-11-30 15:14

教科版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)雨水對(duì)土地的侵蝕教后反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《雨水對(duì)土地的侵蝕》教后反思《雨水對(duì)土地的侵蝕》一課我花了很多時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備，幾次教學(xué)后覺(jué)得有兩點(diǎn)成功之處：1、將教學(xué)與生活緊密結(jié)合?！坝晁畷?huì)不會(huì)影響土壤？土地會(huì)發(fā)生什么變化？流過(guò)土地的雨水變成什么樣了？”學(xué)生?？吹浇涤辏呛芏嗳丝赡軓膩?lái)沒(méi)有想到它會(huì)侵蝕土地，會(huì)改變地形。這個(gè)活動(dòng)的目的是引發(fā)學(xué)生的回憶，啟發(fā)學(xué)生聯(lián)系平常的生活經(jīng)驗(yàn)談?wù)勛约旱目捶?。在通過(guò)實(shí)驗(yàn)認(rèn)

2024-12-08 17:29

雨水對(duì)土地的侵蝕-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】雨點(diǎn)降落的力可以打散并濺起土壤的微粒，雨水在地面流動(dòng)時(shí)，攜走了這些微粒，一部分土壤便被帶走了，這就是雨水對(duì)土地的侵蝕。遼寧撫順市撫順縣前安村，一場(chǎng)暴雨后一村民家里積滿淤泥影響侵蝕的因素（1）研究項(xiàng)目：推測(cè)：實(shí)驗(yàn)方法：要改變的條件：不變的條

2025-08-05 19:39

20xx秋教科版科學(xué)五上38減少對(duì)土地的侵蝕小學(xué)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】減少對(duì)土地的侵蝕泥石流?流水、風(fēng)、冰川、波浪和重力等都會(huì)侵蝕土地，同樣雨水也會(huì)侵蝕土地。侵蝕使某些地方的土壤流失，改變地形地貌，同時(shí)對(duì)人類(lèi)的生產(chǎn)生活也產(chǎn)生了極大的影響。為了保護(hù)自己的家園，人們想辦法盡可能地減少侵蝕。地球的各種力量包括人類(lèi)自身在改變地表的地形地貌時(shí)，會(huì)對(duì)我們?cè)斐赡男?zāi)害？山體滑坡、泥石流、地殼變化、地形變化、水土

2024-12-11 11:41

教科版科學(xué)五上河流對(duì)土地的作用課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、土地侵蝕的程度和、、這些因素有關(guān)。2、做坡度的大小與侵蝕程度的實(shí)驗(yàn)時(shí)，要改變的條件是，不改變的條件是、、等條件。坡度大小

2024-11-30 01:06

教科版科學(xué)五上什么樣的土地容易被侵蝕-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】什么樣的土地容易被侵蝕降雨量植物覆蓋土地坡度等等…這個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)的目的是什么？準(zhǔn)備用什么模擬雨水？用什么模擬土地？實(shí)驗(yàn)時(shí)要觀察記錄什么？研究的題目我們的猜想相同的條件不同的條件土地上有無(wú)植物覆蓋對(duì)侵蝕的影響兩邊坡度一樣，噴水的高度一樣，降水量要一樣。一塊有土壤覆蓋，一塊沒(méi)有土壤覆蓋

2024-11-11 22:30

教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件減少對(duì)土地的侵蝕-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、在河流的上游河床上，我們能看到布滿的，中游河床上堆積了很多的，下游的河床上堆滿了。2、自然界中每時(shí)每刻都有和現(xiàn)象發(fā)生。使得一些地面突起的地方土壤流失，而卻填平了一些低洼的地方

2025-01-14 03:05

教科版科學(xué)五上什么樣的土地容易被侵蝕-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、土地侵蝕的程度和、、這些因素有關(guān)。2、做坡度的大小與侵蝕程度的實(shí)驗(yàn)時(shí)，要改變的條件是，不改變的條件是、、等條件。坡度大小

2024-11-11 22:30

教科版科學(xué)五上蚯蚓的選擇課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】動(dòng)物與環(huán)境蚯蚓的選擇蚯蚓生活在什么環(huán)境里？實(shí)驗(yàn)研究蚯蚓的生活環(huán)境研究問(wèn)題1：蚯蚓喜歡光亮的地方還是黑暗的地方？研究問(wèn)題2：蚯蚓喜歡潮濕的土壤還是干燥的土壤？實(shí)驗(yàn)計(jì)劃我提出的問(wèn)題：蚯蚓喜歡光亮的地方還是黑暗的地方？我的猜測(cè)：

2024-11-30 02:08

教科版科學(xué)五上光的反射課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】復(fù)習(xí)?1、光是怎樣傳播的？?光是以直線形式傳播的。?2、光傳播的速度是多少？?光傳播的速度是30萬(wàn)千米每秒。?3、光從太陽(yáng)到達(dá)地球需要幾分鐘？?光從太陽(yáng)發(fā)出到達(dá)地球需要8分鐘。想一想：為什么我們對(duì)著鏡子使用電視的遙控器，還是能夠打開(kāi)電視呢？4、什么叫反光？5、反射光是怎樣傳播的？光碰

2024-11-30 01:08

20xx秋教科版科學(xué)五上37河流對(duì)土地的作用1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】河流對(duì)土地的作用河流的形成也是流水對(duì)土地的侵蝕結(jié)果那么河流對(duì)土地又會(huì)有什么影響呢？71、河流會(huì)侵蝕兩岸的土地嗎？一、探索河流對(duì)土地的影響一、探索河流對(duì)土地的影響?2、如果河流從崎嶇不平的山地流到地勢(shì)平緩的地方，河水?dāng)y帶的石頭、泥沙會(huì)怎樣呢？?3、“考察”河道中石頭的變化（視頻）回憶我們前面做過(guò)的沉積實(shí)驗(yàn)

2024-12-11 11:41

教科版科學(xué)五上河流對(duì)土地的作用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)通安區(qū)新發(fā)鄉(xiāng)云盤(pán)小學(xué)楊發(fā)燕河流對(duì)土地的作用沉積侵蝕河流的形成：?河流一般是由冰雪融化形成的小溪，或是山澗溪流匯集而成的。當(dāng)流水漫過(guò)地表時(shí)，會(huì)形成細(xì)小的水流和溝壑，這些細(xì)小的水流會(huì)逐漸形成溪流并匯成河流，而溝壑在流

2024-11-12 18:37

教科版科學(xué)五上雨水對(duì)土地的侵蝕課件1(編輯修改稿)

教科版科學(xué)五上雨水對(duì)土地的侵蝕課件1-wenkub.com

教科版科學(xué)五上雨水對(duì)土地的侵蝕課件1(已改無(wú)錯(cuò)字)

教科版科學(xué)五上雨水對(duì)土地的侵蝕課件1-資料下載頁(yè)

教科版科學(xué)五上雨水對(duì)土地的侵蝕課件1(參考版)