ibm公司面試的三道題(編輯修改稿)
2024-10-08 19:46 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 思廣益，作為職員也應(yīng)積極響應(yīng)，當(dāng)然在意見(jiàn)不被采納時(shí)該遵照?qǐng)?zhí)行，這同樣體現(xiàn)一個(gè)紀(jì)律觀念的問(wèn)題。17有人說(shuō)：腐敗是經(jīng)濟(jì)的潤(rùn)滑劑。你怎么看？(1)如果腐敗是經(jīng)濟(jì)的潤(rùn)滑劑，它對(duì)社會(huì)進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)發(fā)展有重大貢獻(xiàn)，那么反腐敗就是錯(cuò)誤的。但現(xiàn)今國(guó)際上，所有發(fā)達(dá)國(guó)家在抓經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，反腐敗也緊抓不放。說(shuō)明腐敗不僅對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起不到任何積極作用，還是經(jīng)濟(jì)發(fā)展攔路石。（2)。腐敗非但不是潤(rùn)滑劑，而是社會(huì)的大毒瘤與癌細(xì)胞，它侵襲著我們社會(huì)健康的肌體，危害著國(guó)家發(fā)展的事業(yè)。就象廈門遠(yuǎn)華走私案件，表面似乎給廈門的經(jīng)濟(jì)帶來(lái)了一定的推動(dòng)力。但是在遠(yuǎn)華走私最猖狂的時(shí)候，也是我國(guó)石化行業(yè)虧損最厲害的時(shí)候，它混亂了市場(chǎng)秩序，給我國(guó)的財(cái)政收入帶來(lái)了數(shù)以百億計(jì)的損失。所以反腐敗勢(shì)在必行。(3)。作為公務(wù)員，更應(yīng)以史為鑒，在腐敗問(wèn)題上保持清醒的認(rèn)識(shí)，樹(shù)立正確的與人生觀和價(jià)值觀，利益觀、地位觀與權(quán)力觀，牢記為人民服務(wù)的宗旨，勤政為民，廉潔奉公。17一位科學(xué)院院士說(shuō)，他對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)主要是在成為院士前，而不是成為院士后。你對(duì)這段話有何看法。①院士是我國(guó)“最高學(xué)術(shù)稱號(hào)，為終身榮譽(yù)，”是我國(guó)上千萬(wàn)知識(shí)分子中的佼佼者。有貢獻(xiàn)才有地位，在一個(gè)人貢獻(xiàn)達(dá)到一定量以后，社會(huì)給予這個(gè)稱位以示對(duì)之的回報(bào)與激勵(lì)，那是對(duì)個(gè)人價(jià)值的一種肯定。所以院士們的貢獻(xiàn)是非常多且大的。②在成為院士之后，本著對(duì)科學(xué)的熱愛(ài)和對(duì)國(guó)家的尊重，我相信他們?nèi)匀粫?huì)孜孜不倦地為之奮斗，當(dāng)然可能因?yàn)楸旧淼钠瘘c(diǎn)已經(jīng)很高，要想在更高層次取得突破就顯得相當(dāng)困難，所以，社會(huì)，甚至于他們自身也會(huì)忽略了這種如果沒(méi)有實(shí)際成果但仍不斷努力的精神貢獻(xiàn)。如果說(shuō)在成為院士以前更多的是實(shí)物貢獻(xiàn)，那么之后即使沒(méi)有突破的精神貢獻(xiàn)應(yīng)該也同樣讓人尊重與敬仰。17越來(lái)越多的單位重視吸引和留住人才的問(wèn)題，并提出“待遇留人、感情留人、事業(yè)留人”，你如何看待這個(gè)問(wèn)題。①經(jīng)濟(jì)與人才的關(guān)系。②“企”無(wú)“人”則“止”17孔子曰：不教而罰（誅）謂之虐。你是如何理解的？對(duì)一個(gè)群體，一個(gè)人，必須先從下面加以引導(dǎo)和規(guī)范，使其分清是非，曲直，對(duì)錯(cuò)，善惡；然后再立規(guī)矩，對(duì)非的、曲的、錯(cuò)的、惡的加以處罰。而在以上二種方式中，應(yīng)以前者為主，后者不補(bǔ)充，若本末倒置，那是對(duì)人的一種施虐。在現(xiàn)實(shí)生活中也一樣，我們也應(yīng)以下面教育為主，輔以適當(dāng)?shù)奶幜P，從自覺(jué)和強(qiáng)化的角度來(lái)規(guī)范人的行為，來(lái)維護(hù)社會(huì)治安，泓揚(yáng)社會(huì)風(fēng)氣。如：對(duì)現(xiàn)存的一些道德問(wèn)題，腐敗問(wèn)題等等，都應(yīng)先從教育入手，對(duì)屢教不改者，再施以法律的手段。（180、現(xiàn)在我國(guó)的科學(xué)普及率偏低，你怎樣看待這個(gè)問(wèn)題，怎么提高普及率？ 千多年歷史的封建國(guó)家,。要按步就班一步一步的進(jìn)行。2 得高全民的科學(xué)普及就是從小開(kāi)始。可以在幼兒園，中小學(xué)開(kāi)科學(xué)普及的科目，在地方電視臺(tái)以卡通片的形式向青少年介紹科學(xué)知識(shí)，以提高他們的興趣。3 定期在城市，農(nóng)村，街道等 舉辦反迷信的活動(dòng)或搞些科學(xué)知識(shí)有獎(jiǎng)活動(dòng)來(lái)提高中老年人的科學(xué)知識(shí)。4 堅(jiān)決打擊一些反科學(xué)的迷信組織5 作為一個(gè)公務(wù)員自已首先要做到 不迷信 崇科學(xué)。18在公路上發(fā)生了一起交通事故，肇事雙方將車移到公路旁自行解決，你怎樣看待這個(gè)問(wèn)題？對(duì)于交通事故自已解決的好處是 能解決事故帶來(lái)的交通阻塞，提高交通警察的工作效率（不必為一些小磨擦頻繁出動(dòng)）。所以自已解小型的交通事故是有好處的。2但自已解決交通事故也存在很大的問(wèn)題，如誰(shuí)是違章一方，涉及金額賠償問(wèn)題，將會(huì)很難解決。過(guò)后更是無(wú)從追究。3 對(duì)于交能事故自已解決政府應(yīng)該提出一個(gè)方案，比如怎么劃定自已解決還是交警處理 的一個(gè)界限。這樣可以做到 迅速道路阻塞問(wèn)題和有效提高交警的工作效率。第三篇：微軟總裁面試的三道題微軟總裁面試的三道題，有可能造成電池壽命比原來(lái)設(shè)計(jì)的壽命縮短一半（不是充放電問(wèn)題）。解決方案是，更換電池或給50元購(gòu)買該廠新手機(jī)的折換券。請(qǐng)給所有購(gòu)買該產(chǎn)品的用戶寫一封信告訴解決方案。，向博物館館員小王要了一塊明代的城磚作為紀(jì)念，按國(guó)家規(guī)定，任何人不得將博物館收藏品變?yōu)樗接?。博物館館長(zhǎng)需要如何寫信給這位領(lǐng)導(dǎo)，將城磚取回。，王小姐的經(jīng)理怎么寫信給李先生試圖將錢要回來(lái)？微軟中國(guó)公司總裁唐駿說(shuō)：“真可惜，我在很多場(chǎng)合都出過(guò)這三題，但到目前為止，還沒(méi)有一個(gè)人能完全答對(duì)，有人答對(duì)了一題，所以他當(dāng)上了我的助理。微軟總裁的三道題，我問(wèn)過(guò)身旁的朋友，他們給我的答案大不相同。我不知道誰(shuí)的答案正確，因?yàn)槲也恢捞乞E的標(biāo)準(zhǔn)答案。一天，我又一次苦思冥想唐駿的標(biāo)準(zhǔn)答案時(shí)，讀小學(xué)4年級(jí)的女兒走過(guò)來(lái)，得知我的困惑后，看了看問(wèn)題，脫口說(shuō)道：“就直接告
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