防火自護、自救安全教育說課稿(編輯修改稿)
2024-10-08 19:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的電器分開，不要用手直接救人。（7）發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應及時向家長反映，并要求他們換掉。煤氣的泄漏以及用吹風時造成的火災。小心使用打火機不讓小孩玩弄打火機。二、用幻燈片展示各種火災實錄，從中學習自救知識。師生共同總結幾種逃生的方法。室外火災關門求生的方法：①測試門的溫度，用水把棉絮浸濕，堵住門和窗戶。室內(nèi)火災，從窗戶逃生。高層建筑火災逃生。公共場所火災逃生。安全出口火災逃生。三、教師介紹火災報警須知：牢記火警電話“119”，事發(fā)時可用任何一部電話撥打，無論欠費與否?；馂牡刂芬獔笤敿殻海海ǎ┮扇藖碇饕房谟酉儡?。四、小結：（卡紙出示）（全班齊讀）遇到火災：臨危不亂，暗記出口。撲滅小火，不亂玩火。不貪財物、蒙鼻匍匐?；鹨鸭吧?，切勿驚跑，跳樓有術，雖損求生。五、總結：，機智勇敢的處理各種異常的情況或危險，就能健康 的成長。第三篇：《防火自護、自救安全教育》教案《防火自護、自救安全教育》教案教學內(nèi)容：學習一些家居防火自護。自救知識教學目標：①解火災中各種逃生自救的辦法。②。教學重難點：。教學課時：1課時。教學過程：㈠談話導入：。：（師生共同）。(1)認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。（2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。（3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。我們的做法：A特別是平常我們看完電視之后。B電火箱用完后，一定要把插頭拔掉，不要讓它處于保溫狀態(tài)不管，這是最容易發(fā)生火災的。本班毛同學就是這種情況造成的。C，提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細檢查,并把我們今天學的告訴他們。(4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。(5)雷電時。（6）發(fā)現(xiàn)有人觸電時要設法及時關閉電源，或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。（7）。煤氣的泄漏以及用吹風時造成的火災。小心使用打火機不讓小孩玩弄打火機。㈡。師生共同總結幾種逃生的方法。1室外火災關門求生的方法：①。3高層建筑火災逃生。4公共場所火災逃生。5安全出口火災逃生。㈢教師介紹火災報警須知：牢記火警電話“119”.?；馂牡刂芬獔笤敿殻海海ǎ┮扇藖碇饕房谟酉儡?。㈣小結：（卡紙出示）（全班齊讀）遇到火災：。不貪財物、蒙鼻匍匐。火已及身，切勿驚跑，跳樓有術，雖損求生。㈤。㈥總結：。㈦附板書設計：防火自護自救安全教育↓↓用電，煤氣，雷電貼上卡紙上的小結第四篇：防火自救、自護安全教育教案防火自護、自救安全教育高一（10）班張文琰教學目標：①通過學習防火安全知識,讓學生充分了解火災中各種逃生自救的辦法。②通過分析現(xiàn)實生活中發(fā)生的火災事故案例、學生討論等形式引起同學們對消防安全的重視。通過本次班會活動，使學生了解消防安全常識，火災撲救常識，重視安全，珍惜生命。教學重難點：。教學方法：分組討論，案例分析 課前準備：1．讓同學們收集有關消防安全事故
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