【總結(jié)】教科版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)如果我們?cè)诤拥倪@一邊,想要到河對(duì)岸去,你們有哪些辦法呢?古時(shí)候,最原始、最簡(jiǎn)單的方法就是在河中間墊幾塊石頭你覺(jué)得這有什么缺點(diǎn)呢?人們加以改進(jìn)之后,做成了比較穩(wěn)定的碇步。人們對(duì)這些缺點(diǎn)又會(huì)進(jìn)行怎樣改造呢?仕水碇步浙江溫州仕水碇步浙江溫州看,人們把這些石塊架到空中
2025-06-19 12:36
【總結(jié)】教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)如果我們?cè)诤拥倪@一邊,想要到河對(duì)岸去,你們有哪些辦法呢?古時(shí)候,最原始、最簡(jiǎn)單的方法就是在河中間墊幾塊石頭你覺(jué)得這有什么缺點(diǎn)呢?人們加以改進(jìn)之后,做成了比較穩(wěn)定的碇步。這碇步還有什么缺點(diǎn)呢?人們對(duì)這些缺點(diǎn)又會(huì)進(jìn)行怎樣改造呢?看,人們把這些石塊架到空中——造出石拱橋。
2024-12-11 11:15
【總結(jié)】填空:1、按照橋的不同結(jié)構(gòu),橋梁可以分為很多的類型是。最基本的有四大類型:、、、浮橋。2、鋼索橋由、和橋面組成;顯著特點(diǎn)是從功能上看。
2024-11-30 02:05
【總結(jié)】第二單元《形狀與結(jié)構(gòu)》(時(shí)間:40分鐘)姓名成績(jī)一、觀察題(不會(huì)寫(xiě)的字可以用拼音):1、人體自然形成的結(jié)構(gòu)非常巧妙、等部位有拱形的保護(hù)。2、從橋的結(jié)構(gòu)來(lái)看,除了拱橋外,還有
2024-11-15 13:24
【總結(jié)】第二單元形狀與結(jié)構(gòu)7、橋的形狀和結(jié)構(gòu)一、填空1、橋面在拱下方的拱橋,(橋板)可以拉住(拱足),抵消拱向外的(推力),減少了(橋墩)的負(fù)擔(dān),橋面被水平方向的力拉緊,還增加了橋面的(抗彎曲能力)。2、(鋼纜)能承受巨大的拉力,人們用它建造(鋼索橋),它的結(jié)構(gòu)是(吊橋),特點(diǎn)是增大了橋的(跨度)3、按照橋的不同結(jié)構(gòu),橋梁可以分為很多
2024-11-28 13:02
【總結(jié)】(教科版)四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)鳳仙花蝸牛鳳仙花的各個(gè)組成部分蝸牛的身體結(jié)構(gòu)我們?cè)?jīng)觀察了很多植物,也觀察了很多小動(dòng)物,那人的身體(我們自己)是否也可以作為觀察和研究的對(duì)象??人的身體你覺(jué)得可以觀察研究什么?用什么方法觀察?1、身體的結(jié)構(gòu)一、觀察身體的外
2024-11-30 02:04
【總結(jié)】六年級(jí)上冊(cè)第二單元球形圓頂形拱形上部中部底部形狀最厚的地方最薄的地方最硬的地方最軟的地方塑料飲料瓶的觀察記錄表塑料飲料瓶的形狀設(shè)計(jì)包含著哪些科學(xué)道理?類似圓頂形圓頂形圓柱形瓶身瓶口瓶口瓶身生物體中的拱形說(shuō)說(shuō)這些形狀對(duì)它們自身有什么意義?
2024-11-30 02:06
【總結(jié)】《抵抗彎曲》全長(zhǎng)36公里通航孔橋海中平臺(tái)非通航孔橋這橋怎么了?這座橋(橫梁)為什么會(huì)跨(斷)?垮塌前橋梁有什么變化?橋梁的抗彎能力與哪些因素有關(guān)系呢??你認(rèn)為:????研究一:紙的寬度與抵抗彎曲能力1、實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該控制哪些條件不變?
2024-11-30 03:07
【總結(jié)】定滑輪和動(dòng)滑輪定滑輪?像旗桿頂部的滑輪那樣,固定在一個(gè)位置轉(zhuǎn)動(dòng)而不移動(dòng)的滑輪,叫定滑輪。研究定滑輪的作用,在頂端安裝一個(gè)滑輪,固定起來(lái)。。,直到平衡。,最后得出結(jié)論。定滑輪作用實(shí)驗(yàn)記錄表左邊鉤碼個(gè)數(shù)右邊鉤碼個(gè)數(shù)定滑輪的狀態(tài)我們的發(fā)現(xiàn)
2024-11-30 00:44
【總結(jié)】形狀和結(jié)構(gòu)——蘇教版科學(xué)五下第二單元教材分析單元構(gòu)成和課時(shí)分配建議第一課折形狀2課時(shí)第二課搭支架2課時(shí)第三課建橋梁2課時(shí)第四課造房子2課時(shí)刪去《建筑的藝術(shù)》一課單元的中心概念?結(jié)構(gòu)就是能夠承受一定外力的構(gòu)造。?任何能夠抵御外力并保持自身形狀和大小的構(gòu)造都是結(jié)構(gòu)
2024-12-04 19:19
【總結(jié)】分類是研究生物的一種基本方法怎樣給我們的動(dòng)物進(jìn)行分類呢?鳥(niǎo)的骨骼狗的骨骼魚(yú)的骨骼科學(xué)家的分類標(biāo)準(zhǔn)?骨骼特征:脊柱?無(wú)脊柱:無(wú)脊椎動(dòng)物?有脊柱:脊椎動(dòng)物?脊柱是高等動(dòng)物的特征?昆蟲(chóng)類:
2024-11-30 00:37
【總結(jié)】7斜面的作用我們的發(fā)現(xiàn)1234直接提升物體的力(N)沿斜面提升物體的力(N)研究斜面作用的記錄表提升不同的物體直接提升物體的力直接提升的力(N)沿不同斜面提升物體的力(N)a、斜面長(zhǎng)度相同時(shí)我們的發(fā)現(xiàn)1234
【總結(jié)】煤石油天然氣返回煤塊上看到植物枝、葉的痕跡,在有的煤層中甚至還發(fā)現(xiàn)了具有完整樹(shù)干形狀的的煤。返回變成的巖層中。的。返回4.億萬(wàn)年前地球上氣候溫暖,雨量充足,植物生長(zhǎng)非常繁茂。返回思考交流,小組討論:1、從煤帶給我們的信息,加上你的想象,請(qǐng)
2024-11-30 00:29
【總結(jié)】A、增大電流B、增加導(dǎo)線圈數(shù)1、通電導(dǎo)線可以產(chǎn)生。磁上節(jié)內(nèi)容回顧2、怎樣能增強(qiáng)通電導(dǎo)線的磁性。3、用線圈和指南針測(cè)試廢電池。電磁鐵電磁鐵的制作方法:1、用有絕緣皮的導(dǎo)線在大鐵釘上沿著一個(gè)方向纏繞50—100圈,導(dǎo)線兩頭留出5—10厘米做引出線。2、把導(dǎo)線留出的兩頭分別連接到
【總結(jié)】教科版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)紙的寬度增加,抗彎曲能力也會(huì)增加。紙的厚度增加,抗彎曲能力會(huì)大大增加。在前一節(jié)課中,我們研究了紙的抗彎曲能力,我們發(fā)現(xiàn)紙的抗彎曲能力與哪些因素有關(guān)呢?我們還可以折成哪些形狀與這張紙平展的紙進(jìn)行比較?我們就用紙來(lái)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。一張平展的紙橫梁能承重幾個(gè)這樣的墊圈呢?預(yù)測(cè)一下.
2024-11-15 03:30