【摘要】要把鋼材、木料、水泥等運(yùn)到樓上通常會(huì)怎樣做呢?想一想問(wèn)題:利用一只滑輪來(lái)提升物體,你有幾種方法?你所使用時(shí)有什么特點(diǎn)?定滑輪:不能省力,但可改變了力的方向。動(dòng)滑輪:能省力,但不能改變力的方向。能否利用定滑輪和動(dòng)滑輪的優(yōu)點(diǎn)把它們組合起來(lái),使它們即省力又方便呢?把動(dòng)滑輪和定
2024-11-30 00:37
【摘要】比較一下,這三個(gè)杠桿類(lèi)工具有什么相同和不同的地方?支點(diǎn)用力點(diǎn)阻力點(diǎn)支點(diǎn)用力點(diǎn)阻力點(diǎn)支點(diǎn)用力點(diǎn)阻力點(diǎn)比較一下,這三個(gè)杠桿類(lèi)工具有什么相同和不同的地方?分別找出鐵片、開(kāi)瓶器、夾子的支點(diǎn)、用力點(diǎn)和阻力點(diǎn)。它們的三點(diǎn)位置有什么不同?支點(diǎn)用力點(diǎn)阻力點(diǎn)支點(diǎn)用力點(diǎn)
2024-11-30 00:38
【摘要】多種多樣的植物教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件荷花圓柏雪松小葉女貞大葉黃楊小葉女貞:屬于木犀科類(lèi)植物,木本。大葉黃楊:屬于常綠灌木類(lèi)或小喬木類(lèi)。小葉黃楊屬于:木本植物常綠灌木類(lèi)。雪松屬于:木本植物常綠灌木類(lèi)。荷花屬于:水生草本植物類(lèi)。圓柏
2024-11-30 02:06
【摘要】電的用途很廣泛,使用方便,人們?cè)絹?lái)越離不開(kāi)電。我們使用的電是從哪里來(lái)的?復(fù)習(xí)回顧?上一課認(rèn)識(shí)了電能轉(zhuǎn)化成其他形式的能,?這一課認(rèn)識(shí)其他形式的能轉(zhuǎn)化成電能。我們認(rèn)識(shí)這些電池嗎?它們有什么相同和不同?它們是把什么能量轉(zhuǎn)化成電能的?普通電池紐扣電池光電池蓄電池普通電
2024-11-30 02:00
【摘要】1、我們使用的能源大部分來(lái)自,我們已經(jīng)直接把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成。2、在我們現(xiàn)在使用的能量中,、、是最重要的能源。3、根據(jù)不少的證據(jù)推測(cè),煤是由古代的慢慢變成的;石油、天然氣也與煤相類(lèi)似,是幾
2024-11-30 00:32
【摘要】我們所常見(jiàn)到的磚鏤空的磚實(shí)心的磚陶瓷在烘烤完以后簡(jiǎn)單的陶瓷陶瓷制作過(guò)程,直至擠出所有空氣,然后在於泥土中開(kāi)一個(gè)洞,再將洞口拉至所需大小,最后將泥士拉高,直至所喜愛(ài)的高、闊及厚度,將胚土倒轉(zhuǎn)固定于拉胚機(jī)上用修胚刀修齊胚土底部,一般需要一段時(shí)間的干燥過(guò)程。,以免
2024-11-30 01:14
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材義務(wù)
2024-11-30 02:52
【摘要】電磁鐵的磁力(二)我們的假設(shè)我們的理由磁性是通電線圈產(chǎn)生的磁力大小與線圈圈數(shù)多少有關(guān)。圈數(shù)增加磁力增加反之相反磁力大小與電池?cái)?shù)量多少有關(guān)。電池?cái)?shù)增加磁力增加反之相反鐵芯粗細(xì)、鐵芯長(zhǎng)短、電線粗細(xì)、線圈形狀、鐵芯形狀、線的類(lèi)型等研究的問(wèn)題我們的假設(shè)檢驗(yàn)的因素(改變的條件)怎樣改變這個(gè)條件
【摘要】1、植物按它的生活環(huán)境不同可分為和。2、植物和動(dòng)物所具有的結(jié)構(gòu)特征,使它們與相適應(yīng),駱駝的駝峰可以?xún)?chǔ)存水分和養(yǎng)料,是適應(yīng)的結(jié)果。原來(lái)是相互關(guān)聯(lián)的水生植物陸生植物環(huán)境干旱環(huán)境判斷1、鴨的腳上有蹼,撥水時(shí)能增強(qiáng)水的反作用
2024-11-30 00:59
【摘要】8、生物多樣性的意義地球是我們美麗的家園,各種各樣的生物,在這個(gè)家園中都扮演著不同的角色,它們相互依存,相互作用,相互影響著。生物多樣性與我們?一天中,我們會(huì)做哪些事情?其中有多少是與生物有關(guān)的?植物與我們的生活息息相關(guān)植物與我們的生活息息相關(guān)動(dòng)物與我們有什么關(guān)系?
2024-11-15 01:21
【摘要】電磁鐵電磁鐵通電才有磁性南北兩極能改變可以通過(guò)改變電池和線圈的繞法來(lái)改變電磁鐵的南北極由線圈和鐵芯組成的裝置叫——電磁鐵第三單元能量3、電磁鐵的磁力(一)我們的假設(shè)我們的理由1、2、3、……
2024-11-30 00:29
【摘要】電磁鐵的磁力(二)我們的假設(shè)我們的理由磁性是通電線圈產(chǎn)生的磁力大小與線圈圈數(shù)多少有關(guān)。圈數(shù)增加磁力增加反之相反磁力大小與電池?cái)?shù)量多少有關(guān)。電池?cái)?shù)增加磁力增加反之相反鐵芯粗細(xì)、鐵芯長(zhǎng)短、電線粗細(xì)、線圈形狀、鐵芯形狀、線的類(lèi)型等研究的問(wèn)題我們的假設(shè)檢驗(yàn)的因素(改變的條件)怎樣改變這
【摘要】形狀與抗彎曲能力橫梁的抗彎曲能力與什么有關(guān)?答:橫梁的抗彎曲能力與材料有關(guān);與長(zhǎng)短有關(guān);與橫梁的寬度和橫梁的厚度有關(guān)。判斷1、增加厚度可以增加材料的抗彎曲能力,這是一種好辦法。()2、改變材料的形狀,可以改變它抵抗彎曲的能力。()3、大小相同的同一種紙,做成不同形狀,它們的抗彎曲能力是不同的。(
2024-11-11 12:28
【摘要】動(dòng)物與環(huán)境蚯蚓的選擇蚯蚓生活在什么環(huán)境里?實(shí)驗(yàn)研究蚯蚓的生活環(huán)境研究問(wèn)題1:蚯蚓喜歡光亮的地方還是黑暗的地方?研究問(wèn)題2:蚯蚓喜歡潮濕的土壤還是干燥的土壤?實(shí)驗(yàn)計(jì)劃我提出的問(wèn)題:蚯蚓喜歡光亮的地方還是黑暗的地方?我的猜測(cè):
2024-11-30 02:08
【摘要】復(fù)習(xí)?1、光是怎樣傳播的??光是以直線形式傳播的。?2、光傳播的速度是多少??光傳播的速度是30萬(wàn)千米每秒。?3、光從太陽(yáng)到達(dá)地球需要幾分鐘??光從太陽(yáng)發(fā)出到達(dá)地球需要8分鐘。想一想:為什么我們對(duì)著鏡子使用電視的遙控器,還是能夠打開(kāi)電視呢?4、什么叫反光?5、反射光是怎樣傳播的?光碰
2024-11-30 01:08