(學習張偉,踐行焦裕祿精神(編輯修改稿)
2024-10-07 02:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 不理、放任自流。但在主科教師選擇對其采用 必要的批評教育的同時，我還是可以選擇唱紅臉的：盡量多運用鼓勵和賞識的態(tài)度和方式來教育和引導(dǎo)他。因為我深信：陽光雨露，勝于狂風暴雨；鼓勵賞識，強過片面批評。只要 不是必須采用批評等懲戒的方法，真誠的鼓勵和賞識，更能 體現(xiàn)教師對于學生特別是“學潛生”的無私關(guān)愛，更是我們在教育教學中“學習張偉，踐行焦裕祿精神”所要大力提倡的努力方向。我深信：劉圣錕同學在老師和同學們的熱情鼓勵和賞識下，在必要的懲戒提醒下，一定會揚長避短、快速改進的。總之，教要有法、教無定法。任何一種方法，只要我們 使用得當，都會有好的效果。如果我們能夠真正發(fā)自內(nèi)心地去無私地關(guān)愛和幫助學生、去鼓勵和賞識孩子，孩子們都有可能成為絢麗多彩的花朵，成為熠熠生輝的火把，我們的教育教學也將不斷得以快樂健康發(fā)展！第二篇：學習張偉,踐行焦裕祿精神學習張偉，踐行焦裕祿精神一代史官司馬遷曾說過“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”，著名詩人臧克家也有過“有的人，他活著是為了多數(shù)人更好地活”的至理名言，那么，什么樣的人生才最有價值，最具意義呢？周口市鄲城縣校長張偉用他的一生事跡，向我們詮釋了這個問題的答案?！澳_踏實地，實事求是，迎刃而上”是張偉校長務(wù)實的工作作風。剛接受校長這個職務(wù)時，張偉校長的壓力很大，為什么會這么說呢？那是因為他所工作的這所學校——鄲城縣秋渠一中的教學質(zhì)量太差，經(jīng)常在鄲城縣所有中學當中排名倒數(shù)，面對這樣大的壓力，張偉校長不僅沒有氣餒，反而更加努力。他腳踏實地，實事求是，分析問題所在，原因是什么，面對最為棘手的困難，他迎刃而上，終于在工作后的八年時間里，經(jīng)過自己的努力和付出，使鄲城縣秋渠一中的成績名列前茅?！袄斡涁熑?，心系學生，教書育人”是張偉校長身為一名優(yōu)秀教師一生所奉行的理念。張偉校長在作為秋渠一中校長之前，他是一名優(yōu)秀的中學教師，他時刻牢記自己的責任——“憑良心做事，教會學生知識，教好學生做人”，為此，他所付出的努力是常人難以達到的。他與他所愛那學生們同在學校吃住，學生每天吃什么，他就吃什么，和學生們住的一樣，是宿舍……他的這種關(guān)愛學生、牢記責任、無私奉獻的精神值得我們每一位同志學習。“勤儉節(jié)約，不怕吃苦、大公無私”是張偉校長積極向上的生活態(tài)度。他在生活方面非常節(jié)約儉樸，在學校食堂吃飯，一頓飯的花費也就兩塊多。他的宿舍很簡陋，有一張床、一張辦公桌、一把椅子、和一臺電視機，僅此而已，這就是他的所有“家具”。他和他的妻子、孩子僅僅用了學校的兩間宿舍，這兩間宿舍就是他們生活多年的家。張偉校長的妻子平時負責學校后勤方面的一些工作，一月工資僅250元，張偉任校長后，妻子想要身為校長的丈夫給自己漲點工資，但妻子的這種想法一經(jīng)提出，便遭到了丈夫義正言辭地拒絕，由此可見，他的這種大公無私的精神是常人難以企及的。張偉校長的這種“腳踏實地、實事求是、迎刃而上、牢記責任、心系學生、教書育人、克己奉公、勤儉節(jié)約、吃苦耐勞、大公無私”的精神不正是焦裕祿精神的真實寫照嗎？他用他的生命踐行了焦裕祿精神，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的高尚情操，展示了人民教師的良好形象，他的這種難能可貴的精神品質(zhì)值得我們每個人去深思、學習。我們鎮(zhèn)平縣晁陂蒙中也有這么一位優(yōu)秀的好領(lǐng)導(dǎo)，他就是管財務(wù)的王喜潤主任，他不僅是一個熱心腸的人，對全校師生非常關(guān)心，而且也是一位對工作高度負責的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，他用自己的事例踐行了“焦裕祿精神”，論證了什么是大公無私。我們學校所處的地理位置不是很好，最明顯的一個表現(xiàn)就是地勢比較低，而且校門口外的路非常崎嶇，一到下雨天，更是泥濘不堪，經(jīng)常出現(xiàn)滑倒事件，給師生們的出行帶來了很多的不便，于是，“修路”這個設(shè)想便在校領(lǐng)導(dǎo)的商討下形成了?！靶蘼贰钡拇_是“利校利民”的好工程，這個設(shè)想一經(jīng)提出，便得到了全體師生及校領(lǐng)導(dǎo)的一致贊同，可最大的問題也隨之而產(chǎn)生，那就是經(jīng)費問題?！靶蘼贰钡馁Y金并不是一筆1小數(shù)目。當年，學校的經(jīng)費都已用到該用的項目上了，所余不多，正當大家為這個問題苦惱時，王主任站了起來，他說：“所缺這部分錢，我會籌到的，我可以先把錢
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