蘇教版國標本語文五年級上冊練習1課例(編輯修改稿)
2025-10-07 02:47 本頁面
【文章內容簡介】 臨時而短暫的，卻也感受到一種生命的意義，隱約地觸摸到人生的不同感受，這是人心與人心穿越時空的照面?！ 〗虒W在數字搜尋這一環(huán)節(jié)達到了高潮，我讓他們分成兩大組競賽。學生在腦海中搜尋一首又一首帶有數字的古詩，誦讀聲此起彼伏，一浪高過一浪這吟誦是快樂的，是心底的釋放，是驕傲的言說，是積淀后的噴涌。詩的節(jié)奏，連通著課堂的節(jié)奏，實際也是連通著生命的節(jié)奏，躍動著人文的精神?！ 菊n例評析】 應該說本堂課的教學設計是有一定主題的。而圍繞這些特定的主題，為教學的需要，創(chuàng)造性地打破教材原有的教學方法體系，充分重視個體經驗，通過多種訓練方式，在強調過程的生成性學習中，實現(xiàn)了課程主題意義建構的開放性教學?！ ⊥ㄟ^主題的建構，開拓了語文學習的廣闊空間。在詩歌的整合中，在學生立體的、多頻道的接受中，在
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