蘇教國(guó)標(biāo)版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案燕子(編輯修改稿)
2024-10-07 02:44 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 子）來(lái)描寫(xiě)春天。他覺(jué)得（出示文字：伶俐可愛(ài)的小燕子從南方趕來(lái)了，加入這百花爭(zhēng)艷的盛會(huì)，為春光增添了許多生趣。學(xué)生讀。） 板書(shū)：添趣?！ ?．引背描寫(xiě)春天的語(yǔ)段?！ 煟哼@是怎樣的百花爭(zhēng)艷的盛會(huì)呢？引背陽(yáng)春三月~春天?！ ∷模畬W(xué)習(xí)作者對(duì)燕子的描寫(xiě)。 1．朗讀4小節(jié)，理清脈絡(luò)?！ 煟哼@就是我們今天學(xué)習(xí)的《燕子》一文中的第二小節(jié)，我們?cè)賮?lái)讀一讀，課文其余三小節(jié)，品味一下燕子是怎樣為春天增添生趣的？請(qǐng)三位同學(xué)分別朗讀這3節(jié)，請(qǐng)你邊聽(tīng)邊想，作者鄭振鐸是從哪幾方面來(lái)描寫(xiě)燕子的？ 分別請(qǐng)三名學(xué)生讀一讀?！ 煔w納：從外形、飛行時(shí)和飛倦了三個(gè)方面來(lái)描寫(xiě)?！ “鍟?shū)：外形飛行飛倦 2．學(xué)習(xí)描寫(xiě)外形的小節(jié)?！ 。?）學(xué)生自讀投影上的第一小節(jié)，說(shuō)說(shuō)燕子給你留下什么印象。 板書(shū)：活潑可愛(ài) ?。?）指導(dǎo)朗讀第一小節(jié)，朗讀時(shí)要有輕快的感覺(jué)?！ ∩呑x師邊在黑板上畫(huà)燕子 指板畫(huà)引背描寫(xiě)外形的句子?！ ?．學(xué)習(xí)描寫(xiě)燕子飛行的小節(jié)?！ 煟喝绱嘶顫娍蓯?ài)的小燕子飛入了春天這美麗的畫(huà)卷中，自然令春天變得更
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