20xx-20xx“殘疾兒童,送教上門”工作計劃(編輯修改稿)
2025-10-07 02:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、關(guān)注殘疾兒童健康及對殘疾兒童進行心里輔導(dǎo)。鼓勵和幫助殘疾人樹立信心。做好殘疾人生活知識輔助、教育、康復(fù)、維權(quán)等服務(wù)工作。做好送教上門教育工作活動，教會殘疾兒童基本的拼音、簡單的計算知識，發(fā)現(xiàn)孩子的天賦。六、時間及人員安排每月四次送教上門；第三篇：殘疾兒童送教上門教案殘疾兒童送教上門教案（培養(yǎng)計算能力）學(xué)校:凱陽小學(xué) 姓名: 張才云（2015 年 10月）殘疾兒童送教上門教案第一課時 培養(yǎng)計算能力時間：10月 16日送教內(nèi)容：建立 0—5 的數(shù)字概念送教過程：唱數(shù)游戲法（木頭人）認數(shù)游戲法（數(shù)字變一變）數(shù)實物學(xué)具操作、比一比用手指表示數(shù)字兒歌《手指變變變》殘疾兒童送教上門教案第二課時時間：10 月 17 日送教內(nèi)容：書寫 0—5，并能比較大小送教過程：書寫練習(xí)練習(xí)法（貼圖文數(shù)字條）聽寫數(shù)字練習(xí)法（數(shù)數(shù)再寫數(shù)字）比較大小操作法、游戲法評估口試、筆試殘疾兒童送教上門教案第三課時時間：10 月 19 日送教內(nèi)容：建立 610 的數(shù)字概念送教過程：唱數(shù) 0—10，100 游戲法（前跳、后退著唱）認數(shù)，數(shù)實物兒歌、游戲法（貼標(biāo)簽）用手指表示數(shù)字游戲法（手指變變變）書寫練習(xí)書空、臨摹、看圖寫數(shù)殘疾兒童送教上門教案第四課時時間：10月 20 日送教內(nèi)容：應(yīng)用 10 以內(nèi)的數(shù)字送教過程：說一說，如：（9）張桌子 練習(xí)法比一比： 誰多誰少？ 操作法操作：請給我 5 支筆 演示法（小小服務(wù)員）目測實物數(shù)量練習(xí)法（完成統(tǒng)計表）第四篇：殘疾兒童送教上門教案殘疾兒童送教上門教案時間：月日月日 教師：學(xué)生： 課時數(shù)：2送教內(nèi)容：應(yīng)用10以內(nèi)的數(shù)字 送教過程：說一說，如：（5）個手指練習(xí)法比一比：誰多誰少？操作法操作：請給我5支筆演示法（小小服務(wù)員）目測實物數(shù)量練習(xí)法（完成統(tǒng)
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