幼兒園大班語(yǔ)言活動(dòng)教案小馬過(guò)河含反思(編輯修改稿)
2024-10-07 02:34 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 去，好嗎沒(méi)問(wèn)題，媽媽!說(shuō)完，小馬馱起一袋糧食就向河邊跑去，至于媽媽在背后說(shuō)了些什么，他根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。邊跑還邊快樂(lè)地唱著歌?？墒牵搅撕舆?，小馬愣住了，浪花滾滾的小河似乎是在向小馬示威。怎么辦呢小馬東瞅瞅，西望望，看見(jiàn)了正在耕地的牛伯伯，小馬向牛伯伯走去 請(qǐng)幼兒思考以下問(wèn)題： (不敢過(guò)河，向牛伯伯請(qǐng)教) ,后來(lái)誰(shuí)又給小馬提了建議,他是怎樣說(shuō)的(牛伯伯說(shuō)河水很淺。小松鼠，河水很深) (媽媽?zhuān)踩倪^(guò)了河) (牛伯伯高，小松鼠矮) ?。骸 ??！ ?突出重點(diǎn)) ?。簭男●R過(guò)河的故事中，小朋友們知道了什么道理小朋友們以后想做一個(gè)怎樣的人(遇到事情要多思考，要勇于實(shí)踐。)(突破難點(diǎn)) ?。盒∨笥褌償⑹鲂●R過(guò)河的故事，看誰(shuí)講得最生動(dòng)，老師獎(jiǎng)勵(lì)他智慧星。(進(jìn)一步突出重點(diǎn)) 結(jié)束環(huán)節(jié) 分角色表演：將小朋友分組，讓他們自選角色，分別扮演小馬，老牛，小松鼠，老馬。老師幫助小朋友戴上美麗的頭飾。幼兒在表演時(shí)，老師提醒幼兒注意禮貌
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