20xx幼兒園大班語言公開課教案貓醫(yī)生過河含反思(編輯修改稿)
2024-10-01 09:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 反思： 首先以談話的方式介紹一個(gè)故事的開頭、中間和結(jié)尾，然后導(dǎo)入正題，咱們看看?貓醫(yī)生過河?是否符合一個(gè)故事的要求，聽磁帶錄音讓孩子們?cè)u(píng)判，孩子們都能聽出故事還沒有完，缺結(jié)尾。我讓孩子們看31頁的圖片，再次復(fù)習(xí)故事的開頭：接連下幾天雨，天氣忽冷忽熱，小動(dòng)物們都生病了，貓醫(yī)生準(zhǔn)備去給小動(dòng)物們看病。 故事的中間：小橋被河水沖垮了，貓醫(yī)生過不去河，急得直叫，大象、小牛、抬水的小兔姐妹、兩只大白鵝都要幫貓醫(yī)生過河了?！ ∥以O(shè)疑問：請(qǐng)小朋友想想貓醫(yī)生是怎樣過河的孩子們眾說紛壇，有的說：大象用長鼻子送過去的。有的說：水牛馱過去的。 有的說：大白鵝馱過去的?！ ∥易穯柫艘痪洌盒⊥媒忝貌皇且惨獛拓堘t(yī)生過河嗎 有一個(gè)小朋友說：老師，小兔姐妹是瞎說的，它們
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