幼兒園大班語言活動教案小馬過河含反思-wenkub
2024-10-07 02 本頁面
【正文】 幼兒園大班語言活動教案《小馬過河》含反思大班語言活動教案《小馬過河》含反思適用于大班的語言主題教學活動當中，讓幼兒養(yǎng)成良好的語言習慣，引導幼兒理解故事內(nèi)容，并能夠復述故事，引導幼兒懂得實踐出真知的道理，快來看看幼兒園大班語言活動《小馬過河》含反思教案吧。看著大班幼兒一張張稚嫩的臉，使我忽然想到兒童是與故事分不開的，故事中錯雜的情節(jié)，美妙的色彩，神奇的關(guān)系正好滿足幼兒豐富天真的想象。 ?！ 〗虒W重點、難點 ?。豪斫夤适聝?nèi)容 ：讓幼兒懂得只有親身體驗才能獲得知識，積累經(jīng)驗的的道理。播放《小馬過河》的故事錄音。邊跑還邊快樂地唱著歌?！ ?。老師幫助小朋友戴上美麗的頭飾。) 教學反思： 通過本次教學活動，使幼兒在如下幾方面有所提高：1，培養(yǎng)了幼兒的良好的語言習慣。并且這些問題由淺入深，由表及里，符合幼兒的年齡特點和認知規(guī)律。其次，在課堂上，由于給了幼兒較多的空間，尤其是在分角色表演這一環(huán)節(jié)上，幼兒貪玩的性格表現(xiàn)了出來，使得課堂上較亂，而且時
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