小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)教案——秋游景山教學(xué)設(shè)計(jì)之一(編輯修改稿)
2024-10-07 02:21 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 四、布置作業(yè) 抄寫詞語(yǔ)四遍 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 說(shuō)說(shuō)各段的主要意思。 聯(lián)系上下文理解千姿百態(tài)、盡收眼底、縱橫交錯(cuò)等詞語(yǔ)的意思?！ 〖ぐl(fā)熱愛首都北京的思想感情。 教學(xué)過(guò)程： 一、復(fù)習(xí) 抽讀一些生字，回憶課文的分段，按什么分?！ 《?、新課 ?。ㄒ唬╅喿x第一段（第1自然段） 你能不能來(lái)說(shuō)說(shuō)這一段主要寫了什么？可以用什么時(shí)候，誰(shuí)，在什么地方，看到什么的句式。 默讀課文，把具體描述萬(wàn)春亭和大花壇的句子用劃下來(lái)，認(rèn)真讀一讀?！ 。ǘ╅喿x第二段（第2自然段） 想一想：這一段的第1句話可以省略嗎？寫了它有什么好處？果實(shí)累累是什么意思？讓學(xué)生聯(lián)系上下文說(shuō)說(shuō)它的意思?！ 〕鍪疽欢卧挘骸 」麍@里的果樹果實(shí)累累。海棠果在微風(fēng)中搖動(dòng)，一只只蘋果又紅又大，大柿子沉
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