小學(xué)語文四年級教案——寫信教學(xué)設(shè)計(jì)之一(編輯修改稿)
2024-10-07 02:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 秀少先隊(duì)員，還表演了節(jié)目?！ 、谛疟攘粞詶l多了祝愿語?！ 。?）寫信有什么作用？（交流學(xué)習(xí)，互相鼓勁，互相幫助等） 3．學(xué)習(xí)書信的格式。 ?。╨）投影儀出示課文上的這封信，學(xué)生對照實(shí)例自學(xué)課文關(guān)于信的格式的內(nèi)容，劃出重要的句子?！ 。?）交流?！ “褧懦牟糠滞獾耐队捌蜷_，使這些部分空著。學(xué)生每交流一部分，教師把這部分的投影片合上，依次出現(xiàn)各部分格式?！ 。ㄈ纾簩W(xué)生說說稱呼的寫法合上復(fù)合片，屏幕上書信開頭出現(xiàn)稱呼再讀這部分課文，強(qiáng)化記憶。） ?。?）練一練?！ 、侔串?dāng)天我給表弟寫信的內(nèi)容在書寫投影片上練習(xí)格式?！ 、谠谕队皟x上評議、改正。（重點(diǎn)指導(dǎo)祝愿語的兩種格式不要混淆。） 4．學(xué)習(xí)信封的格式 ?。╨）投影片出示信封格式，觀察后說說信封的格式。 ?。?）對照學(xué)習(xí)課文關(guān)于信封格式部分，分別弄懂收信人、寄信人的姓名、地址、郵政編碼的書寫位置，特別強(qiáng)調(diào)
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