小學語文四年級上冊教案——觀潮(編輯修改稿)
2024-10-07 02:20 本頁面
【文章內容簡介】 究，廣泛收集資料（從網(wǎng)上文字和圖片），填寫資料卡： ?。?）在論壇中與同學交流閱讀所得，尋找與自己研究的主題一致的同學成為合作伙伴，形成合作小組； （4）確定本組的研究主題和具體的研究內容：即尋找自己喜歡的場景作為載體，在這個場景圖片中能找到自己喜歡的聲音娃娃。并為聲音娃娃設計好的解說詞，選擇動聽的背景音樂?！ 旧钊腴喿x，協(xié)作作業(yè)】 學生以小組合作的學習形式，按照自定的研究主題和研究內容，繼續(xù)大量閱讀瀏覽網(wǎng)站上資料，不斷加深對聲音的感受力，積累與聲音有關的詞匯句子，并想想可以怎樣組織語言來表達自己聽到的奇妙聲音?！ W習活動的評價量規(guī)，明確評價標準，知道如何參與活動，并明確活動評價，為后邊的展示與評價活動作好準備?！ 。?）為參加聲音娃娃展示會做準備，綜合自己掌握的資料，以第一人稱（如一種小動物等）認真填寫聲音娃娃個人檔案要求：尋找到自己喜歡的具體的場景圖片，盡可能詳細的向別人介紹圖片中你尋找到的聲音娃娃語言生動，同時注意運用上打比方、做比較等表達方式，以及你所積累的各種能形象表達聲音的詞匯?！ 。?）小組成員根據(jù)特長分工合作，制作幻燈片演示文稿介紹小組研究成果。要求作品能針對所選擇的相關的圖片，運用自己的語言，重組信息，為下一步的成果展示交流作準備。交流的形式力求多樣，制作好頭飾,可以說、演、
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