月跡北師大版(編輯修改稿)
2024-10-07 02:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 月亮的特點(diǎn)?！ 《纸M研討總結(jié)觀察方法?！ “凑湛臻g位置變化的順序 [板書] 中秋之夜我們在院子里聽奶奶講故事，盼望月亮出來。 我們盼望已久的月亮進(jìn)了中堂，然后又匆匆走了?！ ≡铝量羁畹厍臎]聲兒地溜了進(jìn)來先后出現(xiàn)在 全班匯報(bào)。 這些變化其實(shí)是月亮的什么的結(jié)果? 三口頭、習(xí)作練習(xí)?！ “涯阒赖挠嘘P(guān)月亮的資料介紹給同學(xué)們?！ ∵x擇自己喜歡的按一定的順序和觀察方法說一說，再寫下來。 各組選派代表，和全班同學(xué)交流?！ z查字詞?！ ±迷~語卡片認(rèn)讀，體會詞語在句子中的意思，說清是用什么方法理解的?！ ∽R記生字?！ “涯阆矚g的描寫月亮的詞句摘抄下來?！ ±蠋熜〗Y(jié) 布置作業(yè)： 朗讀課文 第三課時 一、導(dǎo)入。 上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了課文第2自然段?，F(xiàn)在，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)課文第自然段，進(jìn)一步了解作者是怎樣寫孩子的好奇心得到了極大的滿足 二、指名朗讀課文，邊讀邊想，作者是怎樣寫孩子的好奇心得到了極大的滿足？ 三、學(xué)習(xí)第3段。（3
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