小學(xué)語文六年級(jí)教案——草船借箭教學(xué)設(shè)計(jì)之五(編輯修改稿)
2024-10-07 02:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 課前準(zhǔn)備 錄音投影 環(huán)節(jié)教學(xué)過程方法與手段完成目標(biāo)（或）設(shè)計(jì)意圖 ?。ㄒ唬 ?dǎo)讀第2段，突破重點(diǎn)段 回憶課文內(nèi)容及思路?！ ∧x課文第3段，說說最感興趣的內(nèi)容?！ 》治鲋T葛亮在大霧掩護(hù)下利用草船向曹操借箭的過程，剖析人物的性格特點(diǎn)。有感而發(fā) 這是在學(xué)生基本了解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步探究重點(diǎn)內(nèi)容。 ?。ǘ ?dǎo)讀第一段 自由朗讀第一段，提出不理解的地方。 劃出對(duì)話進(jìn)行研讀：理解語言的內(nèi)涵，揣摩人物的內(nèi)心活動(dòng)?！ ∪纾壕鸵粦?zhàn)（與造箭期限有關(guān)） 用什么兵器最好（引入圈套） 這是公事（要挾對(duì)方） 軍營里......(借軍令進(jìn)逼，暗示要立軍令狀)主動(dòng)探究 體會(huì)語言的內(nèi)涵，揣摩人物的內(nèi)心活動(dòng)?！ 。ㄈ ≈笇?dǎo)朗讀 找出你最感興趣的地方自由讀，想想該用什么語氣 指名讀，同學(xué)評(píng)議?！ 》纸巧首x對(duì)話。朗讀 欣賞 評(píng)價(jià) 促進(jìn) 在讀中加深對(duì)語言文字的親和力?！ 。ㄋ模?br />
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