幼兒園大班語言教案狐貍又見烏鴉(編輯修改稿)
2024-10-07 02:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 事，并用簡單的符號(hào)記錄下來，然后講給后面的客人老師聽?？纯蠢蠋煏?huì)給你幾顆五星。有信心挑戰(zhàn)嗎 師：誰愿意到上面與我們分享一下你的精彩故事 師：老師這兒也有一個(gè)故事《狐貍又見烏鴉》（附后），里面講了些什么呢請(qǐng)看情景表演?！ ∪⒔邮芾^續(xù)創(chuàng)編任務(wù)，鞏固運(yùn)用圖標(biāo)?！ 煟耗阆雽?duì)烏鴉說什么 師：你們說的都很有道理，其實(shí)故事還沒完呢，請(qǐng)看這張圖（出示分享圖）。他們之間又發(fā)生了什么事情呢請(qǐng)大家回去再編一編，（屈老師 ）并用圖標(biāo)把它表示出來，講給爸爸媽媽聽。 附故事：《狐貍又見烏鴉》 話說當(dāng)年小烏鴉被狐貍騙走了肉以后。又生氣又著急?；氐郊?，烏鴉媽媽安慰他說：“孩子，沒關(guān)系，我知道你是個(gè)孝順的乖孩子。但你要記住，最美的東西不是羽毛，也不是聲音，而是心靈?！薄靶撵`美有什么好處呢”“心靈美的人會(huì)得到真正的快樂?！薄 ∪兆右惶焯斓剡^著，有一天，狐貍又在樹林里逛。一抬頭，咦，這不是那只傻得可愛的小烏鴉嗎哇，還有一塊肉！“嘿嘿。運(yùn)
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