【總結(jié)】AB直線AB或BA線段直線（線段AB或BA、射線AB、射線BA）直線上兩點間的一部分是。把一條線段由兩端向外無限延伸后可以得到一條。射線和線段可以看成是上的一部分。直線圖①圖③在同一平面內(nèi)相交的兩條直線
2024-12-13 17:34
【總結(jié)】四上語文卡羅納________，大家_________。課文主要講了一件什么事？我會讀：遭到不幸面容灰白同情憐憫放聲大哭千叮嚀萬囑咐號啕大哭默讀課文，面對遭遇不幸的卡羅納，大家是怎樣做的？請劃出有關的句子，用一個詞語或者一句話寫下你的感受。學習要求：
2025-08-01 17:51
【總結(jié)】湯池鎮(zhèn)中心小學李梅瞧，多么像它的母親：紅嘴紅腳，灰藍色的毛，只是后背還沒有生出珍珠似的白點；它好肥，整個身子好像一個蓬松的球兒。起先，這小家伙只在籠子四周活動，隨后就在屋里飛來飛去，一會兒落在柜頂上，一會兒神氣十足地站在書架上，一會兒把燈繩撞得來回晃動。漸漸地它膽子大了，竟然落到了
2024-11-30 01:04
【總結(jié)】說課龍泉實驗小學張迎花一、說教材課題名稱商的變化規(guī)律所在年級四年級上冊第五單元例5的內(nèi)容課時1課時（一）教材分析“商的變化規(guī)律”是一個新的數(shù)學規(guī)律，在小學數(shù)學中占有十分重要的地位，它是進行除法簡便運算的依據(jù)，也是今后學習小數(shù)乘、除法、分數(shù)、比的基本性質(zhì)等的基礎。在學習本節(jié)課前
2024-12-04 20:51
【總結(jié)】一、教材分析二、學情分析三、教學目標五、教·學方法六、教學過程設計四、教學重點、難點本單元的主要內(nèi)容垂線畫垂線、長方形和正方形平行線為進一步學習空間與圖形的知識打下重要基礎。已學相關內(nèi)容本冊第三單元線與角空間圖形第三課時：主要內(nèi)容平行線的概念，平行線間的距離及平行線的畫法。?教材分析?學
2025-04-29 00:28
【總結(jié)】垂線和平行線測試題一、判斷題。（20分）1、相交的兩條直線一定互相垂直。（）2、過直線外一和已知直線的垂線，只能作一條。（）3、如果一條直線與兩條平行線中的一條垂直，它就一定與另一條垂直。（）4、長方形相對一兩條邊是一組平行線。（）5、兩條平行線之間可以作無數(shù)條垂線，
2024-11-18 21:07
【總結(jié)】沙溪中心小學鄭晏遠看長城，它像一條長龍，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。從東頭的山海關到西頭的嘉峪關，有一萬三千多里。高大、堅固城臺垛子瞭望口射口單看那數(shù)不清的條石，一塊就有兩三千斤重。那時候沒有火車、汽車、沒有起重機，
2024-11-11 12:27
【總結(jié)】很多國家的國旗上都有平行線古巴國旗俄羅斯國旗比利時國旗荷蘭國旗阿根廷國旗瑞士國旗平行線：在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做平行線。(Parallellines)平行線有什么特征？找一找日常生活中還有哪些實物給人以平行線的現(xiàn)象？我們通常用“//”表示平行。
2024-11-09 06:28
【總結(jié)】平行線的判定(1)復習提問三：同學們回憶前面所學知識回答問題，在同一平面內(nèi)，兩條直線之間有幾種位置關系呢？一般相交特殊相交兩條直線位置關系相交平行判斷下列語句是否正確:(1)兩條直線不相交,就叫做平行線.()(2)與一條直線平行的直線只有一條.()(3)
2025-08-15 23:00
【總結(jié)】平行線的性質(zhì)復習CDABEF85612347直線平行的條件1、同位角相等，兩直線平行。F圖復習CDABE85612347直線平行的條件2、內(nèi)錯角相等，兩直線平行。Z圖F復習
2025-08-05 05:48
【總結(jié)】復習提問：1、什么叫相交線？兩條直線相交有幾個交點？2、在同一平面內(nèi)兩條直線有什么特殊的位置關系？溫故知新、引入課題義務教育教科書七年級上冊華東師范大學出版社第一課時平行線
2024-11-09 21:42
【總結(jié)】色彩的冷與暖陽光小學：李璐人教新課標四年級美術上冊第1課欣賞61234578色彩的冷暖是人們長期經(jīng)驗的總結(jié)，我們把偏紅偏黃的顏色稱為暖色。把偏藍偏綠的顏色稱為冷色。冷暖概念色相環(huán)原色與間色色相環(huán)2紅綠黃紫藍橙
2024-12-04 23:44
【總結(jié)】莒溪中學李源如圖，分別將木條a、b與木條c釘在一起，并把它們想象成兩端可以無限延伸的三條直線。轉(zhuǎn)動a，直線a從在c的左側(cè)與直線b相交逐步變?yōu)樵谟覀?cè)與b相交。想象一下，在這個過程中，有沒有直線a與直線b不相交的位置呢？abcabcabc一、平行線的定義在
2025-08-04 22:30
【總結(jié)】平?jīng)鍪嗅轻紖^(qū)實驗小學吳海鵬一、教材分析二、教法與學法分析三、教學程序四、板書設計五、教學評價一、教材分析?1．教材的地位與作用?2．教學目標。一、教材分析?1．教材的地位與作用?2．教學目標。（1）知識與技能：通過自主觀察來認識量角器的構(gòu)
2024-11-30 01:22
【總結(jié)】德化縣龍潯中心小學鄭明玲我選我人教版小學語文第三冊我選我課文詞語生字思考練習6我選我李小青是我們班的勞動委員。前幾天，他轉(zhuǎn)到別的學校上學了。今天開班會，林老師讓大家補選一名勞動委員。選誰呢？教室里靜悄悄的，大家都在想。突然，王寧站起來說：“我選我?！?/span>
2024-12-04 18:54
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