幼兒園大班音樂教案水族館含反思(編輯修改稿)
2024-10-07 02:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 尾奏老師畫出曲式圖譜，并教唱語詞。（1）A段：畫樂句／隨音樂唱詞畫出短、短、長線條。（2）間奏：下行泡泡。（3）B段：旋律高低泡泡。（4）尾奏：下行泡泡。依序排列圖卡出現(xiàn)順序。銅碰鐘（1）A段語詞：唱詞并用銅碰鐘敲奏語詞節(jié)奏。（2）B段語詞：同上。（3）間奏和尾奏：銅碰鐘隨音樂強弱演奏拍子。（六）音色探索：小魚吹泡泡塑料袋音色探索。如：揉、捏、抓、拍塑料袋氣球(1)音樂A段：以塑料袋當魚，舞動游泳。(2)音樂B段：轉(zhuǎn)緊封口，以泡泡魚做律動。(3)間奏和尾奏：模仿小魚游泳律動，感應(yīng)高低旋律?；顒臃此迹涸谂聿糠值呐菖菰煨铜h(huán)節(jié)中，我利用故事引導(dǎo)來激發(fā)孩子的創(chuàng)造欲。故事情節(jié)設(shè)計故事引導(dǎo)：出示掛圖PP2，引導(dǎo)孩子們講述mdash。：寶寶吹了泡泡耳環(huán)、泡泡水晶床送給了蝴蝶小姐，蝴蝶小姐很開心。小蜜蜂滋滋聽說了這事兒，讓也想擁有一件泡泡禮物。你們猜，小蜜蜂滋滋喜歡怎樣的泡泡禮物呢本次活動，我
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