幼兒園大班音樂活動教案三個小和尚好含反思(編輯修改稿)
2025-10-07 02:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 水、沒水喝、難受的動作和表情?！ ?，完整地表演三個和尚挑水、抬水、沒水喝（AAA3）等動作?！ 。ǘ┙處熞龑в變焊鶕?jù)故事情節(jié)創(chuàng)編小和尚們動腦筋、握手言和的動作（B段音樂）?！ 。ㄈ┙處熗ㄟ^提問啟發(fā)幼兒動腦筋想出各種取水的方法，來表現(xiàn)小和尚團結(jié)協(xié)作共同取水的情節(jié)，幼兒三人一組，用組合動作進行表現(xiàn)（A39。段音樂）?！ ∪⒂變弘S音樂根據(jù)故事情節(jié)完整、合拍地進行表演 ?。ㄒ唬┯變涸诮處煹膸ьI(lǐng)下聽音樂完整地表演?！ 。ǘ┯變杭w創(chuàng)編結(jié)尾造型并進行表演。 ?。ㄈ┙處煵扇⊥顺龅姆椒ǎ層變和暾?、主動地練習動作，享受表演的樂趣。 四、啟發(fā)幼兒思考教師：為什么到最后三個和尚沒水喝在共同做一件事情的時候，大家應該怎么做
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