蘇教國標版四年級語文上冊教案練習２(編輯修改稿)
2024-10-07 02:02 本頁面
【文章內容簡介】 眾多的伙伴中，選擇最了解的來介紹） 二、講伙伴，指導交際 指導：為了讓大家了解你的小伙伴，請你把這位小伙伴的姓名、性別、年齡、與自己的關系，他做過的什么事給你留下深刻的印象，講給大家聽?！ 。ǔ樵谘惨曋邪l(fā)現(xiàn)的有代表性的學生說） 組織大家評議，肯定優(yōu)點，提出修改的地方?！ ∷?、表演，練習對話 學生三人一組，自由搭配練習。愿意上臺表演的就上來表演?！ ∥濉⒃u議、選最佳角色 大家認真觀看別人的表演，提出自己的意見。 ?。ㄏ日埰綍r不太大膽的學生上臺表演，多鼓勵他們） 反思 口語交際是以口語為中介，有目的、有對象的雙向互動的信息交流活動。 練習二的口語交際主題是向家人介紹來家做客的朋友。這個口語交際內容貼近學生生活，許多學生有較為豐富的生活經(jīng)驗。但是我們的課堂決不能僅僅停留在復制生活，我們需要在課堂教學中通過創(chuàng)設口語交際情景，在互動和反饋中提高學生語言表達能力，進行信息交流。通過訓練，規(guī)范學生口頭語言，培養(yǎng)其基礎口語交際能力和基本正確的交際態(tài)度與語言習慣。 本次口語交際向家人介紹來家做客的朋友，是一個看似簡單，實際蘊含著豐富內容的口
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