幼兒園中班交通主題教案認(rèn)識(shí)紅綠燈含反思(編輯修改稿)
2024-10-07 01:54 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的紅綠燈 活動(dòng)目標(biāo)： 通過音樂游戲，鞏固對(duì)紅燈停、綠燈走的交通規(guī)則的認(rèn)識(shí)?！ ∮淇斓貐⒓右魳酚螒??！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備：幼兒已認(rèn)識(shí)了馬路上的紅綠燈、紅、黃、綠燈（自制）、歌曲錄音《紅綠燈》?！ 』顒?dòng)重點(diǎn)：能根據(jù)音樂的變化變換游戲動(dòng)作?！ 』顒?dòng)難點(diǎn)：鞏固紅燈停、綠燈走的交通規(guī)則。 活動(dòng)過程： 在討論中引發(fā)主題： ?。?）回憶引發(fā)討論： 前幾天，我們?cè)隈R路上看到了什么 馬路上為什么要有紅綠燈 ?。?）了解紅、綠、黃燈的不同作用： 紅、綠、黃燈它們分別表示什么 今天我們一起來(lái)做紅綠燈的游戲?！ ≡谟螒蛑懈惺苄桑骸 ∮螒蛞唬杭t綠燈（以歌曲旋律為背景） 方法：幼兒做小司機(jī)四散跑動(dòng)，老師分別出示紅、黃、綠燈。紅燈時(shí)，幼兒蹲下做剎車狀；黃燈時(shí)，幼兒起立做準(zhǔn)備狀；綠燈時(shí)，幼兒向前行駛。 游戲二：十字路口（以歌曲旋律為背景） 方法：將幼兒分成四組，分別站在十字路口的四條馬路上做小司機(jī)，老師站在交叉路口做紅綠燈，幼兒根據(jù)不同顏色的燈做出相應(yīng)的反應(yīng)?！ ≡诮巧Q中學(xué)唱歌曲： （1）請(qǐng)一名幼兒做紅綠燈指揮交通，老師扮演小司機(jī)示范演唱歌曲?！ 。?）幼兒和老師一起在唱唱玩玩中學(xué)習(xí)歌曲?！ 。?）幼兒和老師共同搭肩組合
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