曉出凈慈寺送林子方2(編輯修改稿)
2024-10-07 01:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 個字的音，還要注意詩的停頓，把握詩的節(jié)奏，讀出詩的韻律。 讀懂詩句?！ ∫龑?dǎo)學(xué)生自由闡述對整首詩或某句詩的理解?！ ≠|(zhì)疑。 四、創(chuàng)設(shè)意境，體會感情?！ ?chuàng)設(shè)情景，想象意境。 當(dāng)我們讀到接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅。這句詩時，腦子里會呈現(xiàn)出一幅怎樣的畫面呢下面請同學(xué)們聽一段音樂，對照詩句，展開豐富的想象。 自由發(fā)言，描述意境。 ?。?）小組討論，自由發(fā)言。 ?。?）每組派代表上臺描述意境?！ ∽灾鲃?chuàng)作，描繪意境。 請同學(xué)拿出彩筆把你想象出來的畫面描繪出來。 展示交流，表達(dá)感情?！ ∥?、指導(dǎo)感情朗讀并背誦?！ ⊥瑢W(xué)們看，這么美的風(fēng)景詩人只用這么簡短的詩句就描繪出來了，
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1