小學語文六年級教案——泊船瓜洲教學設計之四(編輯修改稿)
2024-10-07 01:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 e。i（還好）?！ ∷摹⒗斫庠娋湟馑??！ ⌒〗M合作學習 ?。?）先自己對照注釋默讀，思考，再小組互相說說每句詩的意思?！ 。?）小組合作畫一幅簡圖，圖上要標有京口、瓜洲、鐘山?！ ∮懻?、交流。 小組選派代表上臺，出示標有京口、瓜洲、鐘山地名的簡圖，并說全詩意思。京口瓜洲一水間，兩岸只隔數(shù)重山的意思。 評議 你覺得哪一小組完成的質(zhì)量最高?！ 〗處熝菔尽 ⊥瑢W們，我在備課的時候也在電腦里畫了一幅簡圖，我給大家展示一下?！ ∥濉Ⅲw會古詩思想感情 ?。ǔ鍪緬靾D） 在一個春暖花開的日子里，詩人駕船來到了江邊，望著對岸，想到了家鄉(xiāng)就在離對岸不遠的地方
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