【總結(jié)】 小學語文六年級教案——?泊船瓜洲?教學設計之三 ●教學目標 1、通過自學,大體理解詩意; 2、能正確、流利、有感情地朗讀、背誦古詩,并能默寫。 3、使學生受到熱愛...
2024-09-30 18:52
【總結(jié)】 小學語文六年級教案——?泊船瓜洲?教學設計之四 教學目標: 1.學會本課1個生字;能正確讀寫以下詞語:泊船、數(shù)重、游子、寸草心、三春暉。 2.有感情地朗讀課文。背誦并默...
2024-10-01 09:50
【總結(jié)】 小學語文六年級教案——?泊船瓜洲?教學設計之二 教學目標: 1、能夠正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、了解詩歌大意、感受詩人思念確實思想感情。 3、背誦并默寫課...
2024-09-30 17:51
【總結(jié)】 小學語文六年級教案——?泊船瓜洲?教學設計之一 教學目標: 1.正確、流利、有感情地朗讀詩歌; 2.理解詩歌的內(nèi)容,體會詩歌表達的情感; 3.運用所學的方法感受補...
2024-09-30 18:00
【總結(jié)】 小學語文六年級教案——?泊船瓜洲?教學設計之五 教學目標: 1、使學生能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、使學生了解詩歌的大意,感受詩人思念家鄉(xiāng)的真摯感情。 3...
2024-09-30 18:04
【總結(jié)】 小學六年級語文教案——泊船瓜洲 教學目標: 1、使學生能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、使學生了解詩歌的大意,感受詩人思念家鄉(xiāng)的真摯感情。 3、使學生能品味詩...
2024-09-30 17:30
【總結(jié)】1 小學六年級語文教案——泊船瓜洲2 教學目標: 1、使學生能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、使學生了解詩歌的大意,感受詩人思念家鄉(xiāng)的真摯感情。 3、使學生能品味詩歌語言文字的精妙。...
2025-08-06 15:37
【總結(jié)】 小學六年級語文教案——泊船瓜洲2 教學目標: 1、使學生能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、使學生了解詩歌的大意,感受詩人思念家鄉(xiāng)的真摯感情。 3、使學生能品味...
2024-09-30 17:17
【總結(jié)】教案人教大綱版六年級上冊語文習作教學設計 一、布置觀察,積累素材 學完《童年的發(fā)覺》后,給學生較充裕的時間,用心去觀察四周的人、事、物,看看本人有什么新的發(fā)覺;用心去回憶本人腦海中積累的材料,想想...
2025-01-25 22:04
【總結(jié)】教案人教大綱版六年級上冊語文《荔枝》教學設計 課文簡析 《荔枝》是新選入的一篇文章,作者肖復興。乍看標題,文章似要介紹荔枝,細讀會發(fā)覺,作者是在通過第一次買荔枝、與母親吃荔枝以及母親臨終前為母親買...
2025-01-25 05:50
【總結(jié)】教案人教大綱版六年級上冊語文《長征》教學設計 教學目的 ,體會中國工農(nóng)紅軍戰(zhàn)勝種種困難險阻,完成二萬五千里長征的革命英雄主義和革命樂觀主義精神。 。背誦全詩。 教學重點、難點 ,從中領會全詩...
2025-01-25 06:54
【總結(jié)】 小學語文六年級教案——自讀感悟入境悟情——《泊船瓜洲》教學設計 設計理念: 基于人文教學思想,本課設計堅持了以人的發(fā)展為本的教學理念,追求古詩學習的人文性、個性化。打破傳統(tǒng)的...
2024-10-06 19:42
【總結(jié)】1 《泊船瓜洲》教學設計六 課前準備: 幻燈機、幻燈片、小黑板、掛圖、錄音機、伴奏 教學過程 一、定向示標 1、出示掛圖:看到這幅畫后,你相說些什?((1)看到一個 人,好像是位詩人...
2025-08-06 02:17
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 五年級語文上冊泊船瓜洲教案 設計理念: 基于人文教學思想,本課設計堅持了“以人的發(fā)展為本”的教學理念,追求古詩學習的人文性、個性化。打破傳統(tǒng)的串講古詩的...
2025-04-03 21:09
【總結(jié)】第一篇:《泊船瓜洲》教學設計(五年級上冊) 5、《泊船瓜洲》教學設計(無年級上冊)教材分析:《泊船瓜洲》是人教版第十冊第單元中的一首古詩,作者是北宋時期的著名詩人王安石,全詩的大意是從京口到瓜洲僅是...
2024-11-04 14:34