幼兒園大班音樂(lè)公開(kāi)課教案快樂(lè)農(nóng)場(chǎng)含反思(編輯修改稿)
2024-10-07 01:49 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 習(xí) (1)幼兒創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演，師幼跟節(jié)奏進(jìn)行模仿練習(xí)。 (2)教師給出指令，這一次我種的是大南瓜，想一想南瓜它會(huì)怎么長(zhǎng)呢動(dòng)作該怎么做教師做農(nóng)夫澆水，幼兒創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行展示 小苗苗生病枯萎，農(nóng)夫進(jìn)行觀察救治環(huán)節(jié)練習(xí) (1)師：正在小苗苗長(zhǎng)大的時(shí)候，忽然發(fā)生了什么事農(nóng)夫這時(shí)候要干什么幼兒探討隨音樂(lè)進(jìn)行練習(xí)?！ ?2)當(dāng)農(nóng)夫噴灑農(nóng)藥的時(shí)候小苗苗又有了什么樣的反應(yīng)教師做農(nóng)夫噴農(nóng)藥，幼兒抖動(dòng)并作出最終農(nóng)作物造型?！ ?四)農(nóng)夫與小苗互動(dòng)完整游戲?！ 〗處熥鲛r(nóng)夫，幼兒自由做農(nóng)作物進(jìn)行完整游戲 請(qǐng)男孩做農(nóng)夫，女孩做小苗苗分組進(jìn)行游戲 請(qǐng)女孩做農(nóng)夫，男孩做小苗苗，各自管理好自己的責(zé)任田地，并相互進(jìn)行評(píng)比，誰(shuí)的責(zé)任田長(zhǎng)的最美最好?！ 熡子懻撌詹藙?dòng)作并進(jìn)行模仿?！ ≌?qǐng)二名幼兒和教師隨音樂(lè)進(jìn)行完整游戲，活動(dòng)結(jié)束?！ 』顒?dòng)反思： 一、溝通自如點(diǎn)評(píng)恰當(dāng)在平常的教學(xué)活動(dòng)中我校李東偉校長(zhǎng)就多次強(qiáng)調(diào)，在教學(xué)中教師要適時(shí)的進(jìn)行引導(dǎo)、點(diǎn)評(píng)，將課堂的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，成為課堂的主體。因此，在這節(jié)課的教學(xué)中，我
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