20xx幼兒園大班音樂(lè)公開(kāi)課教案理發(fā)店含反思(編輯修改稿)
2025-10-01 10:09 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 兒嘗試用擊掌的方式為樂(lè)曲伴奏?！ ?〕教師與幼兒一起為樂(lè)曲伴奏。 請(qǐng)幼兒根據(jù)節(jié)奏型、歌曲情境選擇樂(lè)器?！ ?〕幼兒自由討論?！ ?〕根據(jù)樂(lè)器特點(diǎn)選擇 〔3〕所有樂(lè)器合奏〔是否好聽(tīng)，不好聽(tīng)怎么辦〕?！ ⒐?jié)奏型與樂(lè)器匹配起來(lái)。 根據(jù)樂(lè)器制定節(jié)奏型的符號(hào)。 根據(jù)符號(hào)用不同的符號(hào)演奏。 聽(tīng)音樂(lè)根據(jù)符號(hào)伴奏。 教師小結(jié)評(píng)價(jià)?！ ?結(jié)束活動(dòng)韻律活動(dòng)?母鴨帶小鴨?。 教學(xué)反思 ?理發(fā)店?是一首貼近幼兒生活的樂(lè)曲。我利用幼兒亂剪別人的頭發(fā)和作品本身的意境出發(fā)，在教師扮演理發(fā)師講故事的時(shí)候時(shí)，讓幼兒想象理發(fā)店叔叔、阿姨工作十分繁忙，理發(fā)的工具
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