小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)教學(xué)建議——大海的歌“三美”導(dǎo)讀設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-10-07 01:49 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 海港里景物的順序(登上海輪rarr。到駕駛室瞭望rarr。駛出海港rarr。駛進(jìn)大海)，是按事物發(fā)展的經(jīng)過(guò)來(lái)敘述的。讓學(xué)生反復(fù)體驗(yàn)并能說(shuō)出對(duì)景物美的內(nèi)心感受?！ 〉谌剑罕匙x理解美 由于第二段是重點(diǎn)段，文質(zhì)兼美，所以要強(qiáng)化朗讀和背誦的訓(xùn)練。教師要指導(dǎo)讀背思路(我們登上一艘海輪，馬達(dá)開(kāi)動(dòng)了靜靜地航行，船長(zhǎng)邀我們瞭望，海岸岸邊巨臂上下?lián)]動(dòng)，飄著海輪駛進(jìn)大海)。在朗讀的基礎(chǔ)上，加深理解，在理解的前提下練習(xí)背誦。如此地讀讀背背，背背讀讀，讀背結(jié)合，很快地就會(huì)掌握要求背誦的課文內(nèi)容，較好地實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。 三、感悟景象的美 在對(duì)碼頭上絢麗的景色、海港里壯麗的景物有了較深刻的美的感覺(jué)之后，就要引導(dǎo)學(xué)生去感悟大海中奇麗的景象美。導(dǎo)讀可按以下三步點(diǎn)撥?！ 〉谝徊剑豪首x追尋美 第三段(第4自然段)和第四段(第5自然段)內(nèi)容較多，著重寫了奇麗的海中景象并抒發(fā)了豪邁的思想感情。這就有必要進(jìn)行嚴(yán)格的朗讀訓(xùn)練，采用讀讀想想、讀讀議議，讀讀講講的方法交替進(jìn)行。可分三層來(lái)導(dǎo)讀。 第一層(第3自然段)：陽(yáng)光r
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