幼兒園大班語(yǔ)言教案寄給蛤蟆的信含反思(編輯修改稿)
2025-10-07 01:46 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 續(xù)等信嗎沒(méi)有人寄信給蛤蟆它真?zhèn)?。青蛙是怎么做的它?duì)哈默說(shuō)了些什么呢信上寫(xiě)了什么蛤蟆聽(tīng)了心情怎么樣說(shuō)了些什么呢原來(lái)青蛙給蛤蟆些了封信，你看，蛤蟆聽(tīng)到了這個(gè)消息以后多高興呀。青蛙和蛤蟆在做什么呢沒(méi)有收到信之前，他們的心情怎么樣收到了信蛤蟆的心情又怎么樣了收到信之前，他們非常快樂(lè)，期盼著信趕快送來(lái)。終于收到了信，蛤蟆特別的高興。四、隨機(jī)性的抽取圖片，請(qǐng)幼兒進(jìn)行排序?qū)дZ(yǔ)：我們來(lái)看一看，這張圖片講述的事故事中的哪段情節(jié)故事中是怎么來(lái)進(jìn)行描述的（誰(shuí)在哪做了什么故事中他是怎么說(shuō)的）蛤蟆的心情是怎么樣的（分別出示圖片，有獨(dú)立出示，有相關(guān)情感比較的圖片兩張一起出示，請(qǐng)幼兒講解）五、隨
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