幼兒園大班語言教案寄給蛤蟆的信含反思(編輯修改稿)
2024-10-07 01:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 續(xù)等信嗎沒有人寄信給蛤蟆它真?zhèn)?。青蛙是怎么做的它對哈默說了些什么呢信上寫了什么蛤蟆聽了心情怎么樣說了些什么呢原來青蛙給蛤蟆些了封信，你看，蛤蟆聽到了這個消息以后多高興呀。青蛙和蛤蟆在做什么呢沒有收到信之前，他們的心情怎么樣收到了信蛤蟆的心情又怎么樣了收到信之前，他們非?？鞓罚谂沃炮s快送來。終于收到了信，蛤蟆特別的高興。四、隨機(jī)性的抽取圖片，請幼兒進(jìn)行排序?qū)дZ：我們來看一看，這張圖片講述的事故事中的哪段情節(jié)故事中是怎么來進(jìn)行描述的（誰在哪做了什么故事中他是怎么說的）蛤蟆的心情是怎么樣的（分別出示圖片，有獨(dú)立出示，有相關(guān)情感比較的圖片兩張一起出示，請幼兒講解）五、隨
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