【總結(jié)】蜻蜓飛飛雷家小學(xué)李陽(yáng)作業(yè)：發(fā)現(xiàn)美，表現(xiàn)美，是我們小畫(huà)家的使命，趕緊動(dòng)手把美麗的蜻蜓畫(huà)下來(lái)吧！美麗的蜻蜓謝謝，再見(jiàn)！
2024-11-29 23:38
【總結(jié)】蜻蜓飛飛胸部有三對(duì)足。腹部較長(zhǎng)，上面有很多不同的花紋?？矗∪绻?，把蜻蜓的身體從中間分成兩半，他兩邊的翅膀長(zhǎng)的一模一樣，不僅翅膀形狀一樣，而且，花紋和顏色也是一樣的，這個(gè)就叫做對(duì)稱。對(duì)稱的翅膀可以控制平衡能力，這樣就有利于飛翔。蜻蜓：兩對(duì)翅膀，上面有很多翅脈，翅大，膜質(zhì)，翅展開(kāi)時(shí)可達(dá)16厘米，是飛行最快和善捕
【總結(jié)】莒縣龍山鎮(zhèn)中心小學(xué)盧立梅
2024-11-29 23:39
【總結(jié)】乘著大象第15課大象有什么特點(diǎn)？大象多可愛(ài)！我們應(yīng)該怎么做呢？請(qǐng)同學(xué)們閉上眼，伴著音樂(lè)，走進(jìn)想象的世界。?現(xiàn)在，大象向我們走來(lái)啦！讓我們趕快爬上去吧！想坐哪兒就坐哪兒，坐好了嗎？我們出發(fā)啦！?我們來(lái)到了茂密的森林，趟過(guò)了清澈的小河，大象正慢悠悠地爬上了山坡。哇！大象帶我們飛起來(lái)啦！
【總結(jié)】制作人:劉燕年級(jí):二年級(jí)科目:美術(shù)(人教版)它是誰(shuí)?你認(rèn)識(shí)嗎?第一步:把紙對(duì)折(彩色部分向內(nèi))第二步:畫(huà)半個(gè)鑰匙(別忘記鑰匙孔)第三步:剪下鑰匙(如果想剪出多個(gè)鑰匙可以把紙進(jìn)行疊加)最后,把鑰匙按自己的想法粘貼在畫(huà)紙上
【總結(jié)】今日的菜單
2024-11-11 03:00
【總結(jié)】兔形陶塤泥泥狗布老虎竹龍撥浪鼓沙燕風(fēng)箏抖空竹鬃人瑪柳什卡套娃木偶現(xiàn)代玩具
2024-11-17 09:29
【總結(jié)】閃光的名字人教新課標(biāo)二年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第三課李明你的名字叫什么？你的名字叫什么？我叫，我叫,你的名字真好聽(tīng).你的名字叫什么？你的名字叫什么？我叫，我叫．你的名字真好聽(tīng)！漂亮的變體美術(shù)字香
2024-11-11 08:42
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書(shū)第3冊(cè)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書(shū)第3冊(cè)花邊義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書(shū)第3冊(cè)句容市寶華中心小學(xué)吳彬義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書(shū)第3冊(cè)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書(shū)第3冊(cè)說(shuō)一說(shuō)
2024-12-04 17:42
【總結(jié)】機(jī)器人伙伴蘇少版二年級(jí)美術(shù)上冊(cè)?機(jī)器人的的特點(diǎn)有哪些？對(duì)人類(lèi)有什么用途？第一展廳第二展廳吹笛子的機(jī)器人會(huì)哭的機(jī)器人跳舞機(jī)器人行走自如的機(jī)器人無(wú)線遙控機(jī)器人可愛(ài)表情機(jī)器人作
2024-11-15 02:17
【總結(jié)】《風(fēng)景寫(xiě)生》講義講授人：鄢靜亮目錄華中師范大學(xué)漢口分校本科課程教學(xué)課程名稱：風(fēng)景寫(xiě)生、總學(xué)時(shí)：32、周學(xué)時(shí)：16、學(xué)分：2、課程性質(zhì)：學(xué)科基礎(chǔ)課程使用教材：孟鳴《建筑風(fēng)景速寫(xiě)》遼寧美術(shù)出版社2021年5月教學(xué)目的：1、引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)多媒體教學(xué)理解速寫(xiě)的題材和種類(lèi)、要領(lǐng)的掌握及表現(xiàn)形式。2、通
2024-11-30 13:58
【總結(jié)】農(nóng)業(yè)的變化真大農(nóng)業(yè)科技袁隆平介紹培育產(chǎn)量大棚控制養(yǎng)分泥土茁壯紡織
2024-11-14 23:08
【總結(jié)】有趣的瓶蓋
2024-11-14 23:06
【總結(jié)】回家的路上第13課謎語(yǔ)?世界各地在眼前，?五湖四海不通船。地圖的知識(shí)?地圖的起源，有人推測(cè)比文字的起源還要早。因?yàn)樵嫉貓D跟圖畫(huà)一樣，把山川、道路、樹(shù)木如實(shí)地畫(huà)出來(lái)，是遠(yuǎn)古人類(lèi)外出狩獵和勞作的指南。?春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期地圖已廣泛用于戰(zhàn)爭(zhēng)和國(guó)家管理，秦漢以后損失嚴(yán)重。西晉時(shí)，中國(guó)出現(xiàn)了一位著名的地圖專家裴秀。
【總結(jié)】人教版美術(shù)二年級(jí)上冊(cè)14、今日的菜單制作人：唐馬路小學(xué)王筱濱制作時(shí)間：今日的菜單中國(guó)菜肴有多少種中國(guó)菜肴在烹飪中有許多流派。其中最有影響和代表性的也為社會(huì)所公認(rèn)的有：魯（山東）、川（四川）、粵（廣東）、閩（福建）、蘇（江蘇）、
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