幼兒園大班數(shù)學(xué)破譯小密碼教案反思(編輯修改稿)
2025-10-07 01:38 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 行口算、驗(yàn)證及修改。復(fù)習(xí)、鞏同10以內(nèi)的單數(shù)、雙數(shù)、相鄰數(shù)及序數(shù)。(1)破解電話密碼師：我的電話號(hào)碼也是帶密碼的、我設(shè)置的密碼和李老師的不一樣，請(qǐng)你們認(rèn)真聽(tīng)一下，解一下。請(qǐng)聽(tīng)題：第一位數(shù)字是倒數(shù)的第五個(gè)數(shù)，請(qǐng)問(wèn)這個(gè)數(shù)字是幾第二位數(shù)字代表什么也沒(méi)有。第三個(gè)數(shù)字是4和6是它的相鄰數(shù)，這個(gè)數(shù)字是幾(2)驗(yàn)證電話號(hào)碼編譯密碼：(1)師：你們知道自己家的電話號(hào)碼嗎請(qǐng)你把它們也編成密碼，待會(huì)兒讓大家破解一下。(2)幼兒各自編譯自家的電話號(hào)碼。(3)幼兒互解密碼并驗(yàn)證?；顒?dòng)總結(jié)活動(dòng)反思：把10以內(nèi)的加減用解密的方法讓幼兒來(lái)練習(xí)，幼兒對(duì)活動(dòng)非常有興趣，從中也體驗(yàn)了成功的喜悅，孩子們積極動(dòng)腦發(fā)言，課堂氣氛較活躍，解題迅速，效
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