幼兒園中班主題教案變變變含反思(編輯修改稿)
2024-10-07 01:36 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 上，也沒(méi)有開(kāi)燈，這時(shí)候幼兒有的尖叫起來(lái)、有的害怕地發(fā)出發(fā)抖的聲音，我問(wèn)他們：現(xiàn)在怎么了他們說(shuō)：太黑了。嚇?biāo)牢伊?。有大妖怪要?lái)了。太可怕了。我又問(wèn)道:這就是黑暗的感覺(jué)，你們覺(jué)得怎樣才能不害怕他們連忙說(shuō)：打開(kāi)燈。拉開(kāi)窗簾。后來(lái)，我們把燈打開(kāi)，也把窗簾拉開(kāi)了，孩子們的情緒一下恢復(fù)了，通過(guò)這次活動(dòng)也是孩子們深深地了解到了關(guān)對(duì)于人們是多么的重要。[活動(dòng)反思]幼兒通過(guò)戶外的觀察以及市內(nèi)的小實(shí)驗(yàn)，他們很快對(duì)光與影的關(guān)系有所了解。但是對(duì)于人造光源與自然光源的理解僅限于太陽(yáng)光與電燈(手電筒、臺(tái)燈等)，他們多數(shù)的興趣點(diǎn)放在了觀察影子的變化中，幼兒對(duì)影子的興趣在于影子可以滿足他們對(duì)游戲和對(duì)影子多變的特點(diǎn)的喜愛(ài)。(二)活動(dòng)：色彩秀[活動(dòng)目標(biāo)]知道三原色的變化，能夠舉出幾種變色的過(guò)程。嘗試用兩種色彩調(diào)配出第三種顏色，并能夠說(shuō)出變化的方法。作畫是能夠使用多種顏色，使畫面的色彩豐富、生動(dòng)。通過(guò)色彩的變化，引起豐富的想象并能夠大膽的表達(dá)。[活動(dòng)記錄](méi)(1)在活動(dòng)《文字接龍》中，幼兒的想象力很豐富，我先出示了一張紅色，我說(shuō)：我看到了紅色想到了蘋果。馬上就有很多幼兒舉手，浩浩說(shuō)：我看到了紅色想到了國(guó)旗。亞茹說(shuō)：我看到了紅色就想到了太陽(yáng)。小朋友們的答案有很多，例如：紅色rarr。流血、氣球、出租車等，黃色rarr。香蕉、月亮等，綠色rarr。樹(shù)葉、發(fā)芽等，藍(lán)色rarr。大海、藍(lán)天等。于是我們就記錄下來(lái)。(2)在活動(dòng)《色彩的變化》中，我們請(qǐng)幼兒事先來(lái)猜一猜，將三種顏色兩兩相價(jià)值后會(huì)變成什么顏色，他們的答案很豐富。于是我們就分組來(lái)嘗試，第一組嘗試用紅色加上黃色，第二組嘗試用黃色加上藍(lán)色，第三組嘗試用紅色加上藍(lán)色，結(jié)果很明顯，當(dāng)幼兒發(fā)現(xiàn)變化的時(shí)候，他們的表情聲音都是很興奮的。最后，幼兒的結(jié)論是：紅色加上黃色變成橙色，紅色加上藍(lán)色變成紫色，藍(lán)色加上黃色變成綠色。[活動(dòng)反思]活動(dòng)中，幼兒的探索欲望很高，能夠伙伴之間相互幫助、相互分享經(jīng)驗(yàn)，特別是做完色彩試驗(yàn)之后，幾個(gè)組的小朋友能夠互相交流著自己組的顏色變化過(guò)程，這樣就達(dá)到了一種經(jīng)驗(yàn)的分享。
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